【正文】 最后送大家一句話：Anything is possible！嘉賓中其中一位大二的同學(xué)，不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨特的思想內(nèi)含，他強調(diào)，大一新生要做兩個準(zhǔn)備：（1）做人的準(zhǔn)備：社會對大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。計生辦前一段時間的工作，各位都用了心。有時只是忙于日常工作，工作的前瞻性不強，工作作風(fēng)還不夠深入，深入社區(qū)的深度不夠；缺乏和單位其他同志的橫向溝通和交流。最應(yīng)該提到的就是意識。同時書院為了考慮我們這些來自全國各地的交流生能夠與本校的學(xué)生深入交流學(xué)習(xí)，甚至考慮將我們打亂順序調(diào)入本校生的寢室，盡管后來這件事因為各種原因擱淺，但是書院與指導(dǎo)員的認(rèn)真敬業(yè)可見一斑。是首批進(jìn)入國家“211工程”建設(shè)的七所大學(xué)之一，是被國家確定為“985工程”重點建設(shè)的首批九所大學(xué)之一，是我國西部地區(qū)唯一一所以建設(shè)世界知名高水平大學(xué)為目標(biāo)的高校，是我國西部地區(qū)第一學(xué)府。三、提高自身素質(zhì)，當(dāng)好師生表率校長是一個學(xué)校的核心，靈魂。有這樣一則小故事：一個寒冷的冬夜，長官將一雙剛換下的襪子交給士兵：洗干凈，明天早上給我！“是，長官！”洗好洗，怎么弄干呢？士兵在寢室里用手甩了一夜，第二天早晨將襪子交給了長官。如果一個校長對該結(jié)果不以為然的話，我們可以找出諸多理由，譬如學(xué)校規(guī)模太大，校長工作太忙，外出開會學(xué)習(xí)太多來說明這個結(jié)果是可以理解的。四、掛職期間學(xué)習(xí)工作情況短短的兩個月掛職學(xué)習(xí)期間，堅持按照學(xué)校的工作要求，遵守學(xué)校作息時間，深入學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，多看、多聽、多想、多問，注重提高自己。是什么使這所其貌不揚的學(xué)校在瀘西縣內(nèi)初中有如此高的知名度，如此大的影響力呢？接下來2個月來的日子里，從聆聽奎中華校長的介紹和工作時間的交談到不斷深入二中各個部門了解了學(xué)校的辦學(xué)理念，發(fā)展模式，德育管理，教師管理、后勤管理和教科研項等工作運轉(zhuǎn)情況，再結(jié)合自己的工作崗位認(rèn)真思考，使自己對學(xué)校管理又有了一次深刻認(rèn)識和新的提高。這一周輪崗到創(chuàng)新部學(xué)習(xí)交流，這也是我這一次參加學(xué)習(xí)的主要目的，在這一周，讓我對公司創(chuàng)新業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步學(xué)習(xí)，對每項業(yè)務(wù)都有了一個更清晰直觀的認(rèn)識。學(xué)生積極進(jìn)取，努力拼搏，具有“求真知，鑄美德”的良好學(xué)風(fēng)。二中就是這樣成長起來的。后來經(jīng)過一段時間的觀察，這個校長不但始終堅持如一的上著課，還經(jīng)常推門進(jìn)班級聽課，時常到教學(xué)區(qū)走動了解學(xué)生上課情況，在我到班級聽課的時候隨時可以見到他的身影。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有一句教育界耳熟能詳?shù)脑挘骸靶ｉL對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)該是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。課堂教學(xué)效率高，效益好，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果就好，負(fù)擔(dān)就低。正所謂一方水土養(yǎng)育一方人，黃土高原厚實的積淀造就了西北人直爽的性格，而作為千年歷史名城的西安自然不會缺乏這些元素。同時名人名家來校座談時全校師生都可以很方便的選擇參與而不會因為校區(qū)分散導(dǎo)致此類資源分布不合理。課程安排的最大特點之一就是將必修課全部安排在白天進(jìn)行，而將選修課全部安排在晚上進(jìn)行，這樣時間安排就比較有條理了。繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，拓寬自身知識面，加強政治理論修養(yǎng)提高個人綜合素質(zhì)，并堅持部門周例會制度，通過會議組織部門人員政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高辦公室整體素質(zhì)。學(xué)長以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時候，你一定要重視自己；當(dāng)別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。（2）由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。做到統(tǒng)籌兼顧。三思文化是街道工委書記謝國富在黎托干部夜校學(xué)習(xí)提出的學(xué)習(xí)教育文化即：思之于勤，要務(wù)實，常思考是否勤奮盡力，恪盡職守，是否完成自己應(yīng)該完成的工作；思之于精，要精通業(yè)務(wù)，要常思考業(yè)務(wù)是否都懂了，工作是否做到位了，業(yè)務(wù)要學(xué)懂學(xué)透，工作上要精益求精；思之于和，要講和諧，講團(tuán)結(jié)，要常思考自己是否融入集體，是否在集體中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。我們在學(xué)習(xí)書上知識的同時還有大量的實驗要做，比如電機、電路、電磁場、模電。同時還有一點令人心碎的就是西安的交通狀況。第三篇：交流生學(xué)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)交流經(jīng)歷總結(jié)報告時光飛逝，從我去年7月初離開濟(jì)南到今年9月初重回濟(jì)南，轉(zhuǎn)眼間已逾一年另兩個月了，就是說我已經(jīng)完完全全的結(jié)束了我為期一年的交流生任務(wù)。在辦學(xué)過程中。校長的言行舉止也或多或少地影響著孩子們的言行舉止。(三)認(rèn)真反思，自我對比它山之石可以為錯，身邊諍友可以指正。瀘西二中所取得的成績，向社會展示了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)效益。今后的工作中我會繼續(xù)加強學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)能力，盡快拿出讓人滿意的答卷。但我知道自己關(guān)于理論方面的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，深入思考不足，并且對新業(yè)務(wù)的認(rèn)識理解還不到位。20位教師在各級各類教學(xué)競賽中獲獎，其中省一等獎1人，州一等獎5人，州二等獎7人，州三等獎1人。榜樣的力量是無窮的，身教重于言教，全體教師看在眼里，樂在心頭，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。隨著時代的發(fā)展變化，孩子心中已經(jīng)沒有太多的迷信和權(quán)威，但是，校長在一所學(xué)校中對孩子們的影響力還是不可低估的。思想與理念有多遠(yuǎn)，創(chuàng)新之路就會有多遠(yuǎn)。總之，辦學(xué)要形成本校特色之后，整個學(xué)校的工作千頭萬緒才可能一線牽，有了這樣的教育品牌，才會為學(xué)校發(fā)展尋找到不竭的動力，使學(xué)校沿著品牌特色之路取得一個又一個輝煌的成績?；蛟S西安的老市民已經(jīng)對西安糟糕的空氣質(zhì)量產(chǎn)生免疫了吧，新來到這里的人絕對沒法將頻繁來襲的沙塵與西安數(shù)不盡的美食美景掛上聯(lián)系，游客到了西安要做好最壞的打算不是風(fēng)霜雨雪而是漫天黃沙，來自內(nèi)蒙的沙塵不只會滋潤我們的首都北京，他同樣會長途奔襲經(jīng)由毛烏素直接殺向西安，所以各種各樣的口罩成立刻沙塵天氣的必需品。老教師授課給學(xué)生的印象絕對不是想象中的死板教條，因為我們已經(jīng)過了那個矯情到會反感老師的年紀(jì)，所以老教師恰恰能夠更多地贏得我們的尊重與高度集中的注意力，這使得課堂氣氛極為融洽，教學(xué)效果極佳。第四篇：學(xué)習(xí)交流三思文化活動總結(jié)學(xué)習(xí)交流三