【正文】 基于這種觀點，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。（3）引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。1（ ）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。184消毒液配制的程序是( )。保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。 A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為( )。A、認(rèn)知 B、直覺 C、知覺 D、依戀1預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的( )。1幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。（ ）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（4）選擇合適的材料，制作玩具和教具。蒙臺梭利獨特的兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實性的意義，能夠給我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。（2）了解并根據(jù)教育的需要，有目的的購置材料。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。（ ）幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機(jī)，做出( )、( )的指導(dǎo)。 A、沒反應(yīng) B、排臭氣 C、語言提示成人 D、固定姿勢1( )是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。 請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名1嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其( )。按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。1幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人。1（ ）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。（5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。參考答案：（1）幫助家長確立正確的教育思想。（ ）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應(yīng)該從事任何勞動。1預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是( )?！　　　　。蟆　?使用石灰乳消毒糞便的時間是( )。 A、毛巾上 B、保育員手上 C、嬰兒身體上