端午粽教案(專業(yè)版)
【正文】 c、之后順勢將粽葉向下折，直到完全蓋住糯米口為止，多余的粽葉反復折收在口上。本次活動的難點：能將粽子包好并捆緊。鼓舞幼兒大膽說話和主動應答。小伴侶自由和爺爺溝通自己收集的有關端午節(jié)的資料。（2）老師范寫田字格中的生字，同學書空。知道屈原是我國古代宏大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。師：端午節(jié)都做什么？生：吃粽子，賽龍舟。培育幼兒對民族文化感愛好。（2）做龍舟、劃龍舟。小結：粽子的外形真好玩！二、品嘗粽子，并講解并描述。（1）老師出示課件，引導幼兒觀看粽子，看看粽子的形狀和特點?；顒又?，鼓舞幼兒依據(jù)自己的調查資料，相互溝通、共享有關端午節(jié)的閱歷。重點講解將粽葉卷成三角狀，以及用橡皮筋將粽子裹緊的方法。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。（5）和爺爺奶奶再見?；顒忧罢堄變菏占嘘P端午節(jié)的資料。（自讀、小組讀、分段讀）三、記憶字形，指導書寫?！抖宋玺铡方贪阜段模ňx5篇）《端午粽》教案1教學目標學問目標：正確認讀本課“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”等十三個生字，會寫田字格里的“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”等七個生字。（2）同桌溝通，再讀課文，掃除字詞障礙?；顒宇A備包粽子、做香囊所需的材料。（4）吃粽子，感受節(jié)日的氣氛。小結：原來粽子的品種這
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