【摘要】平行四邊形典型例題 1.已知如圖12-1-19,所示□ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,OE上AD于E,OF⊥BC于F.求證:四邊形AECF是平行四邊形錯(cuò)證:在△AOE和△COF中∵OE⊥AD,OF⊥BC?∴∠AEO=∠CFO=90°∵四邊形ABCD為平行四邊形∴OA=OC,AD∥BC??
2025-03-25 01:18
【摘要】1教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元70、71頁例1三維目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察,掌握的平行四邊形和梯形的概念及特征。2、探討四邊形、平行四邊形、長方形、正方形與梯形之間的關(guān)系,并會用集合圖表示。3、通過活動,讓學(xué)生從中感受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會到成功的喜悅,從而提高學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):理解平行四邊形和梯形
2024-11-23 13:20
【摘要】平行四邊形的面積城關(guān)一小馬小燕教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級上冊數(shù)學(xué)P79-81教學(xué)目標(biāo):,理解和掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,會計(jì)算平行四邊形的面積。、觀察、比較活動,初步轉(zhuǎn)化的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、概括、推導(dǎo)能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.通過活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)探索的精神,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):平行
2024-11-21 03:20
【摘要】§平行四邊形第一課時(shí)平行四邊形的特征(一)湖州十二中宗利強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)透視:1、通過運(yùn)用圖形的變換探索并掌握平行四邊形的有關(guān)概念和特征。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)的過程,并得出正確的結(jié)論。3、進(jìn)一步體驗(yàn)一些變換思想,發(fā)展合情推理,進(jìn)一步學(xué)習(xí)有條理地思考與表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和合作交流的習(xí)慣。嘗試從不同角度尋求解決問題的
2024-11-30 04:16
【摘要】§平行四邊形第一課時(shí)平行四邊形的特征(一)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1、通過運(yùn)用圖形的變換探索并掌握平行四邊形的有關(guān)概念和特征。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)的過程,并得出正確的結(jié)論。3、進(jìn)一步體驗(yàn)一些變換思想,發(fā)展合情推理,進(jìn)一步學(xué)習(xí)有條理地思考與表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和合作交流的習(xí)慣。嘗試從不同角度尋求解決問題的方法,提高解決問題的能
2025-10-28 22:33
【摘要】一、說教材說課內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元《多邊形的面積》P79-81小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于幾何知識的安排,是按由易到難的順序進(jìn)行的。本冊教材承擔(dān)著讓學(xué)生學(xué)會平行四邊形、三角形、梯形面積計(jì)算的任務(wù)。平行四邊形面積的計(jì)算,是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活運(yùn)用長方形面積計(jì)算公式,理解平行四邊形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課主要讓學(xué)生初步運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法推導(dǎo)出平行四邊形面積公式,
2025-08-04 16:00