【摘要】第一篇:小木偶的故事(教學設(shè)計) 12.《小木偶的故事》教學設(shè)計 遵義市紅花崗區(qū)建文小學 王明玉 一、教學目標: 1、理解課文內(nèi)容,準確把握小木偶被曲解后的語言、內(nèi)心活動并在反復(fù)的朗讀當中體...
2024-11-04 22:42
【摘要】第一篇:小木偶的故事教學反思 《小木偶的故事》教學反思 授課時間:2013年9月24日授課人:胡成香特崗達標課 《小木偶的故事》是一篇閱讀課文,在教學這篇課文時,我先交給學生概括課文內(nèi)容的方法,...
【摘要】第一篇:小木偶的故事教學設(shè)計 12*小木偶的故事 教學目標: 1、認識6個生字。 2、有感情地朗讀課文,體會故事蘊含的道理。 3、理解課文內(nèi)容,體會小木偶的內(nèi)心活動。 4、能較合理地續(xù)編故...
【摘要】第一篇:小木偶的故事續(xù)寫 《小木偶的故事》續(xù)寫 小木偶得到了人的各種表情以后,急忙趕回老木匠的家,想把自己的遭遇講給老木匠聽??衫夏窘巢辉诩?,小木偶便出去找他。 小木偶一出門就看見在老木匠門口的...
2024-10-25 09:58
【摘要】第一篇:續(xù)寫《小木偶的故事》 續(xù)寫《小木偶的故事》 當小木偶得到了藍鼻子小女巫的幫助后,快樂極了。走著走著,他結(jié)識了一位朋友,叫綠鼻子小女巫,她能聞出空氣中的快樂味。他想:怎樣才能更快樂呢? 他...
2024-10-25 12:02
【摘要】第一篇:《小木偶的故事》教學反思 小組合作學習 經(jīng)過一個月來的教學,回顧上過的每一堂課,有收獲,但也存在著一些問題。新課程強調(diào)轉(zhuǎn)變學生的學習方式,改變以往單一的、被動的接受式的學習,倡導(dǎo)構(gòu)建具有“...
2024-11-04 14:22