【正文】 我們還堅(jiān)信，他們還將在以后幾期的學(xué)習(xí)中，得到更大的提高。四年級 劉樓 劉養(yǎng)震今天看到了劉養(yǎng)震寫的作文，這是第一次見到他的作文，也看到了老師的批語，給我的感覺不像是寫了一年的學(xué)生寫出來的，真不敢相信，的確太好了。這次讓孩子走進(jìn)“大上海”，認(rèn)識和了解了擁有深厚的近代城市文化底蘊(yùn)和眾多歷史古跡的上海，懂得了如何與上海的家人友好相處，既增長了見識，鍛煉了自己，又明確了作為一名小學(xué)生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，對于孩子身心健康成長起到了積極向上的作用。解決了這個我認(rèn)為無法解決的難題后，班主任老師準(zhǔn)備離開時，發(fā)現(xiàn)了一個同學(xué)在用鉛筆答題輕輕的問道“怎么用鉛筆而不用鋼筆答題呢？”“忘帶了”，孩子回答。其實(shí)，如今的孩子比我們想像的要機(jī)智、勇敢和進(jìn)取，他們的思維比我們活躍，他們看世界的觀點(diǎn)和我們不同，他們的接受能力比我們想像的要快很多，只是很多時候我們依然固執(zhí)地認(rèn)為他們是孩子，就必須用我們大人的想法和思想去要求他們。這次宣講活動，磨練了孩子意志、克服了一些毛病，使孩子挑戰(zhàn)了自我，超越了自我、體驗(yàn)到成功的樂趣。我覺得孩子的作文進(jìn)步較快，但是數(shù)學(xué)和英語還不是很理想，如能再給輔導(dǎo)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和英語就更好了。父親不知道怎么面對孩子提出的問題，只能是點(diǎn)點(diǎn)頭。學(xué)生在不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，還希望在以后的道路上，老師多幫助，讓孩子更上一層樓。李易軒家長：王 媛 2017年5月25日第四篇：家長感言新湖小桔燈第一期學(xué)員家長感言四年級 王官村 劉暢在老師的悉心教導(dǎo)下，孩子的作文又有了很大的進(jìn)步，衷心感謝小桔燈老師的辛勤教導(dǎo)。與孩子一起進(jìn)城下鄉(xiāng)，我們體會了農(nóng)民的艱辛與艱難，體驗(yàn)了農(nóng)民生活的不易，感受了大自然美麗的風(fēng)光，享受了勞動成果帶來的喜悅，收獲了人生最難得的教育……通過活動的開展，讓我和孩子收獲了那些在書本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識，相信這些知識對我們將會終身受用。第一篇：家長考官感言家長考官感言能成為這次學(xué)校期末考試的的“家長考官”我很開心。三、活動讓我和孩子共同收獲人的一生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上，無論是孩子還是大人，而且學(xué)習(xí)的方式和方法有很多種，只要自己喜歡都可以選擇?？吹胶⒆踊丶液蟮哪樕涎笠缰删偷墓獠?，帶著這些心靈的成就，孩子在學(xué)習(xí)和生活中，有很大的進(jìn)步，作為家長的我由衷地感謝學(xué)校組織開展這些活動，是學(xué)校老師的組織，讓孩子們的心靈有了質(zhì)的飛躍。五年級 唐營 王寧學(xué)生在小桔燈這段