【正文】 注意發(fā)現(xiàn)、搜集學(xué)生的閃光點(diǎn)，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。班主任給家長(zhǎng)發(fā)放《彬縣城關(guān)中學(xué)冬季安全告家長(zhǎng)書(shū)》，待家長(zhǎng)閱讀熟知簽名后收集。4（4）指定科任教師做好會(huì)議記錄。），前面黑板上要有醒目的會(huì)標(biāo)。（3）帶領(lǐng)處室辦負(fù)責(zé)人巡查各年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備及召開(kāi)情況?；?dòng)交流（1）家長(zhǎng)之間互相討論在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑，形成比較集中的問(wèn)題?？傊磺袨榱撕⒆?。我們班期中考數(shù)學(xué)學(xué)科的及格率為 %，優(yōu)秀率為 %，語(yǔ)文學(xué)科的及格率為 %，優(yōu)秀率為 %。許多家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議非常有意義，有建設(shè)性意見(jiàn)，有獨(dú)到的建解和做法。為了使我們今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做如下總結(jié)：在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下，我校于2012年11月16日上午9：30召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生作業(yè)、資料、試卷整齊擺放于桌面。1教給孩子與各種年齡的成年人自由交往。向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)了，用不著在表現(xiàn)自己。二、對(duì)過(guò)去的一學(xué)期學(xué)生的個(gè)方面情況進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真剖和總結(jié)，使我們的家長(zhǎng)和老師真正了解孩子在家和在學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步情況，從而共同探討科學(xué)的教育方法。1向孩子提供書(shū)籍和材料，以便幫助孩子學(xué)習(xí)，讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。2相信孩子的理智并信任他第二篇：家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案（范文模版）家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。在隨后的交流會(huì)上，家長(zhǎng)互相交流教育孩子的心得體會(huì)，大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問(wèn)題互相咨詢(xún)，共同提高。（三清作業(yè)、試卷等。4教師針對(duì)個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做細(xì)致客觀(guān)的描述。學(xué)生準(zhǔn)備：布置會(huì)場(chǎng)，給家長(zhǎng)寫(xiě)一封感謝信。形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。具體職責(zé)：（1）撰寫(xiě)好家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞并選一名廣播員在11月23日晚6:307：00進(jìn)行巡回播音。（三）、家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前班主任與家長(zhǎng)溝通，確定3名家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn)、方法和困惑，做好參會(huì)交流的準(zhǔn)備工作。（2）、設(shè)計(jì)好《彬縣城關(guān)中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)簽到冊(cè)》、《彬縣城關(guān)中學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢(xún)表》樣稿，撰寫(xiě)好《彬縣城關(guān)中學(xué)冬季安全告家長(zhǎng)書(shū)》樣稿交給文印組印制發(fā)放給年級(jí)組，并做好回收存檔。家長(zhǎng)簽到冊(cè)、班主任及任課老師發(fā)言稿、家長(zhǎng)發(fā)言稿、家長(zhǎng)意見(jiàn)表等材料要及時(shí)交年級(jí)組存檔。家長(zhǎng)要用正面的言行給孩子做表率。21：00點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。安保組：由政安處負(fù)責(zé)。（2）、審閱優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)將自己對(duì)孩子教育過(guò)程中的典型事例寫(xiě)出來(lái)，作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，每班三名家長(zhǎng)。具體職責(zé)：印好家長(zhǎng)會(huì)所需的各種材料。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀(guān)，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。準(zhǔn)備簽到表，學(xué)生姓名后面簽家長(zhǎng)的姓名。（結(jié)合自己的教學(xué)談一談）。老師介紹孩子的學(xué)習(xí)情況。班主任老師不僅介紹了班里的情況，還鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了學(xué)習(xí)、品行各方面有進(jìn)步的學(xué)生，向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的教育方法及學(xué)生年齡階段的特點(diǎn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)互相交流教子有方的經(jīng)驗(yàn)。教師著裝要得體，大方。2從來(lái)不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起。從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō)，他比別的孩子差。為此我們通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究確定本次家長(zhǎng)會(huì)主題為“愛(ài)與希望”并要求我的班主任老師要圍繞著這個(gè)主題展開(kāi)確定家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。幫助孩子制訂他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。五、活動(dòng)議程： 9:30在操場(chǎng)召開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行。2012年11月16日第三篇：家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案專(zhuān)題五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案家長(zhǎng)會(huì)主題：一切為了孩子