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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末體育教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)版)

  

【正文】 二、在﹙ ﹚里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。四、積極培養(yǎng)小助手一個(gè)得力的小助手,不但鍛煉了他的能力,還可以幫你減輕很多工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不但學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人,為學(xué)生走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??傊ㄟ^(guò)種種方式讓他們明白自己的實(shí)力及應(yīng)努力的方向,不斷的給他們前進(jìn)的動(dòng)力,從而擴(kuò)大優(yōu)生面。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,讓學(xué)生在游戲的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè),從而愛(ài)上語(yǔ)文。因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。同時(shí),利用好作業(yè)盒子,讓學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握及時(shí)通過(guò)作業(yè)盒子進(jìn)行反饋,以便教師針對(duì)學(xué)生掌握情況進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)教和訓(xùn)練。我在隊(duì)型隊(duì)列教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對(duì)隊(duì)型隊(duì)列有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。班級(jí)成績(jī)的優(yōu)劣取決于優(yōu)等生是否穩(wěn)定。第三篇:上學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。一學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。小學(xué)生很單純,喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡。今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取做到更好??萍紩臀乃嚂还灿卸嗌俦??4.⑴用400元可以買哪些商品,還剩多少錢?⑵我想買一臺(tái)洗衣機(jī)和一輛自行車,1000元夠嗎?⑶請(qǐng)你提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。雖然,一學(xué)期下來(lái),我取得了一些成績(jī),但還存在很多的不足。二、努力營(yíng)造輕松和諧的教學(xué)環(huán)境我認(rèn)為,做為一名老師,首先要讓你的學(xué)生能夠接受你是他的老師。畢業(yè)班教學(xué)任重而道遠(yuǎn),在外中這個(gè)充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方,我只是剛剛起步,需要學(xué)習(xí)和努力的還很多。針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,結(jié)合杜朗口教學(xué)模式,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。、及下游學(xué)生還需加大關(guān)注度。本學(xué)期從課下備課上下功夫,認(rèn)真挖掘教材,及時(shí)完成同步、課本材料的準(zhǔn)備工作,為提高效率,加強(qiáng)了的制作,課堂教學(xué)效率大有提高。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。教師對(duì)學(xué)生的單元檢測(cè)題、同步等進(jìn)行全批全改。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。備課深入細(xì)致。首先做到真誠(chéng)二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲。而學(xué)生時(shí)間緊迫,教師要在有限的時(shí)間內(nèi)把知識(shí)傳授給學(xué)生,并讓學(xué)生理解掌握,就要精選材料,學(xué)生有點(diǎn)似懂非懂,沒(méi)有新鮮感,既要抓書本
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