【正文】 輪到我們的時候，我和其他三個同學快速地沖上摩天輪，生怕上不去。大家排好隊，來到烈士墓前，默哀了幾分鐘，然后繞著烈士墓走了一圈，帶鮮花的同學把花放在了烈士墓旁。在這里，我們小隊像一群從籠內(nèi)放飛的小鳥，盡情翱翔在游樂場里。我將風箏撿起來，慢慢收著風箏線。春游真開心啊!真期待下一次的春游。我們先來到一條小路旁。有人資助人而傾家蕩產(chǎn)，有人說是顯善良。理解，是一方沃土，以其深厚孕育著綠色的希望。善良是感恩。又到了秋天，樹上的葉子早已被風吹得所剩無幾。之后，那道光有時還射到眼鏡鏡片上了，他覺得很刺眼，很不耐煩，于是他去找出光源。生活需要善良，這樣你就會發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言、行動告訴我什么是善良：對于街上的乞討者給予物質上的幫助、對于別人的錯誤給予寬容對于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學習，我也在感悟這種善。甜，就是這樣，像是把一塊糖放進你的嘴里。因為人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。這學期我給自己定的目標是成績名列年級前十，我要先把這個目標分成兩部分，第一我要做到認真聽老師講的每節(jié)課，仔細做每個科目的筆記，根據(jù)我的學習狀態(tài)給自己定下要求。“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。目標是人生成功的燈塔，它無時無刻不在敲打著我們的靈魂，告訴我們要通往成功的大門，讓我們?nèi)テ肺冻晒Φ睦劾鄞T果，去享受那喜悅的美酒佳肴。有些人與店主聊起了家境，那位姐姐讀大二，父親生病了，便由她來打理著店子的事務。亦或是像顧維鈞那樣的外交官，口齒伶俐、不卑不亢。這時，爸爸看我怎么也放飛不起來，就叫我到籃球場上去，那兒高，風兒大。您害怕我受一點委屈，有半點閃失。星期五的班會課終于到了。一到公園，只見滿天的風箏在風中飄來飄去，形狀各異，這些風箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥一樣，在天空中飛來飛去。但我給自己鼓勁，不要氣餒。這里給大家分享一些關于小學生五年級作文風箏600字,供大家學習。臨走前，外公哭得稀里嘩啦，像個需要用一輩子好好疼好好保護的孩子。三月才開始放風箏，外公卻早在二月把風箏做好了。您害怕我受一點委屈，有半點閃失。外婆跑過來，只見她左挪挪，右拽拽，上提提，邊觀察邊調(diào)整，終于，把“老鷹”叢樹枝的魔手中拯救出來，我的心頓時陰轉晴。弟弟哭地叫喊著：“回來，回來。這時，他們往往會跟著你，告訴我們深淵之深，大海之大。每次這樣做后，我總會看著它越飄越遠，直到消失在我的視野里，我才肯帶著疑問離開。原來這是一個賣風箏的人放的。就在風箏被鳥兒結束征程的時候，風箏會想些什么呢?或許那時它還沉醉在放飛的喜悅之中，只是一剎那，就是一剎那，它被它的夢給侵蝕了?？墒撬麄儾⒉恢?，直到有一天，你突然喊著要那幾根白發(fā)玩時，他們才明白自己老了，看著眼前這個稚嫩的小兒，不禁深深的嘆了一口氣。我們一家人到南濱路上放風箏?？上?，勇敢的風箏太英勇了，他不顧一切往前沖，我已經(jīng)拉不住了，“嘣”的一聲，線斷了。您是否知道，面對您的過度保護，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。暖春，風箏肆無忌憚的在天上玩耍。在安靜的夜晚，還是會想念外公，很久沒見了，甚至都只模糊的記得那模糊的輪廓、滿頭的白發(fā)和他慈祥的笑容，一種咸澀的液體立即模糊了視線。廣場上，悠閑的人們坐在椅子上和朋友聊天，許多孩子在開心地騎自行車你追我趕。也許他們太高興了，一會兒就雙雙掉在了地上。我們也成了其中的一員。該我接楊冷佳麗的線了，我一接過線，馬上跑了起來，就在那轉彎的地方，本以為風箏會飛得很好，但是線突然打結了，這可傷腦筋，沒辦法只能讓風箏先落下來，把線解開，經(jīng)過了我們的精心修理，三角風箏又復活了。您是否知道，面對您的過度保護，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。爸爸無可奈何，幫我放了一會兒，飛到一半，便交給我，我繼續(xù)放線，玩得可開心了!我還看見幾只小鳥飛到風箏旁，顯得很好奇，在風箏左右飛來飛去，突然，風箏的尾巴發(fā)出嘩啦啦的響聲!小鳥嚇得落荒而逃?！蔽蚁胗暝较略酱螅榧敝碌奈叶氵M了一旁的雜貨店，才發(fā)現(xiàn)這里躲雨的人很多?！薄皼]事，我們都不介意的。目標就是這樣不能亂定，也不能義氣用事，所謂三思而后行。我有這些目標，和我的父母也有分不開的緣由。難道真要這樣，對母校的回憶會是一片空白嗎?不，我希望，在初中生活的第二年里能踏踏實實的`做好每一件事。新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!小學生新目標作文600字五年級5時間過得真快!一眨眼，小學六年就快過去了。我低頭不語，看著那鮮紅的一百分，不知道是高興，還是難過。完成后，那個母親給了乞者10元的勞動費，乞者鞠躬而去。我終于找到了一個依靠的東西，一根欄桿，心中已經(jīng)很滿足?！鳖D時，作家的心晃動了一下，他也對這男孩微笑，“我很喜歡，謝謝你。當善良鑄進了一個人的品格，她就是再渺小，也一樣高尚，生活中融入了善良的故事，就是再平淡，也一樣充滿溫暖。給，就是一種舍，我們在給別人的時候，就是在舍自己的某些東西。呢喃的細風吹開了塵封已久的回憶。樹被折枝后，仍然會萌芽。那可不是普通的雞蛋，那是一個摔在玻璃上就會變成一個煎雞蛋的雞蛋而且還可以還原。我讓周快速地跑，然后將風箏松開，誰知這風箏飄了幾下就落了下來，我們的信心大減。就在這個春暖花開的季節(jié)，學校組織了一次春游活動，讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中，感受春姑娘的到來。我和劉薌玥在葵園間玩耍，從遠處看去，我們倆像是暢游在金黃的海洋中，澄黃的波浪隨著微風跌宕起伏?？镄拟谇懊胬?，我在后面跟著，可試了好幾次，都沒成功，但我們沒有放棄，繼續(xù)嘗試。接著我們又向“叢林飛鼠”進軍了，不一會飛鼠就啟動出發(fā)了，我低著頭閉著眼睛向大家揮手，飛鼠先是上了一個高坡，緊接著快速地地來了個急轉彎，我感覺自己差點就要飛出去了，心臟好像要跳出來一樣，周圍的同學也在不停地驚呼。我在草坪上坐下來，打開背包，開始吃中午飯，我邊吃邊和同學聊天，開心極了!吃完午飯，就要回學校了，我收好我的風箏，排隊上車。聽說，春游還要放風箏呢!各小組趕緊討論起來，小隊長開始分配工作。這個游樂場的項目琳瑯滿目，有飛吧、竹筒吧、升降吧、網(wǎng)吧等。“再來一次吧!”我喊道。”三個老師琢磨琢磨就讓我們?nèi)ネ媪?。追憶兒時的純真，回想而今的世態(tài)炎涼，心灰意冷，不知道今后應該如何行走。家中的妻兒并沒有拋棄他，但是他竟然誤認為妻子是在嘲笑自己一個人露宿街頭。人際交往中需要理解，理解是相互的。善良是寬容。善良，并不需要轟轟烈烈。我轉過頭，剛好遇她的眼神對上，她立刻低下了頭。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動著、感化著。酸甜苦辣，咋們在新的生活，學習中再見吧!小學生新目標作文600字五年級第四篇：小學生善良600字作文五年級若是與人談起善良，都會聽到各種加了諸多修飾的善行，或是感嘆自已人善被人欺，然后大家一起抨擊社會惡行。有了這次酸，我們才有下次的成功。我相信我做得到。雖然說之前的目標都是父母幫我定的，但效果不錯，我的成績也一直名列前茅。目標是我們的精華，是我們奮斗者的信念。孟子曰：魚與熊掌不可得兼。淺綠色的休閑裝，頭發(fā)被綁成了一個馬尾，一雙藏藍的運動鞋，是一個溫柔的大學生。這里給大家分享一些關于小學生新目標作文600字五年級,供大家學習。我還會受傷，我還會需要您修補我的翅膀，撫慰我的傷口。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。所以，又要看風箏，又要看路。我多想再試一下，但天色已晚，我們必須回去了?？删驮诜啪€的時候，一陣大風呼嘯而來。有長長的毒蛇，它們像是在進行鷹蛇戰(zhàn)爭。我用手來回牽拉著線，想讓風箏飛得更高，以彌補平凡的缺憾。我還會受傷，我還會需要您修補我的翅膀，撫慰我的傷口。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。我真想擁有一雙翅膀，飛上藍天，和我的風箏一起飛，去聆聽它們都在說些什么。而他們身上背負著的，是你的埋怨，是社會的艱辛。抖去灰塵，一張張醒目的鬼臉露了出來，我卻是淡淡一笑。他們所做的一切都是徒勞的。我抬起頭，一群“自由”的風箏飛在風中，他們嬉戲著，比賽誰飛得更高，可他們哪知道，一根不知善惡的線正牽動著他們。緩緩提起那只風箏，它像是穿了件棉襖，但輪廓卻依舊顯得那么清晰(這風箏是由于小時候父親不同意買風箏而做的)。他們打你，只為了你美好的將來。從東邊飛來一只“大蝴蝶”，橘紅色的雙翅上布滿墨綠的斑紋，隨風飄蕩，好象在花叢中飛舞。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。到那時，我會依然望著您，望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。在天空的最高處，有一只極為平凡的風箏，那是我的。小學生五年級的風箏作文600字第二篇：小學生五年級作文風箏600字哇!天空中的風箏可真多啊!有兇猛的老鷹。終于，經(jīng)過不到一分鐘的努力，把線纏好了，我又去放風箏了?？吹搅曃碾p的風箏高高地掛在天上，我的心里暖洋洋的。剛開始是，線十分的重，我都拉不動了，便往前走了幾步，線果然輕了一點，我便拉一下放一下，拉一下放一下，風箏在天空中飛來飛去，忽然，線輕了，我連忙向后跑，邊跑邊看，