【正文】 } 河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 29 /script % sql=select * from type1 where id=amp。 ()。第一行表格內(nèi)插入文字，第二、三行表格都選中，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“拆分單元格”命令，二、三行表格分為 3列，在第二行 3 列內(nèi)，插入相應(yīng)的表頭，第二行第二列內(nèi)插入文本框，第三列插入下拉框。頁(yè)面如圖 84 所示。 return false。 圖 81 學(xué)生登錄 用戶登錄界面使用兩個(gè) TextBox 控件為用戶輸入用戶名稱和密碼，用戶單擊“ 提交 ”按鈕可以登錄到系統(tǒng)，單擊“ 新學(xué)生 注冊(cè)”可以進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面進(jìn)行注冊(cè)。 圖 61 總體架構(gòu)設(shè)計(jì) 系統(tǒng) 功能劃分 系統(tǒng) 分為后端管理系統(tǒng)和前端管理系統(tǒng)兩個(gè)大的模塊，兩個(gè)功能模塊又分為小的功能塊， 如圖 62 所示： 業(yè)務(wù)邏輯層 數(shù)據(jù)訪問層 數(shù)據(jù)庫(kù) 基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) 16 管理員信息系統(tǒng) 考試管理系統(tǒng) 管理員信息修改 判斷題管理 新學(xué)生考試資格注冊(cè) 學(xué)生管理 成績(jī)管理 試卷管理 填空題管理 選擇題管理 參加考試 以往成績(jī)查詢 查看答案分析結(jié)果 學(xué)生資料系統(tǒng) 考試系統(tǒng) 后 端 管 理 系 統(tǒng) 前 端 管 理 系 統(tǒng) 圖 62 在線考試系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流程圖 河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 17 7 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)主要包括數(shù)據(jù)庫(kù)的分析與設(shè)計(jì)和具體的表設(shè)計(jì)。 ③ 軟件的市場(chǎng)檢驗(yàn)和改進(jìn)完善階段。軟件要有一定的兼容性，應(yīng)該兼容當(dāng)前的主流操作系統(tǒng)平臺(tái)， 像WINDOWS 98/NT/Me/20xx/XP/20xx 等。所以本系統(tǒng)可以立即開始開發(fā)。由于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，信息已遍布全球。在 Dreamweaver 中，光標(biāo)在源代碼編輯器中是什么位置，切換到可視化的編輯窗口之后，就會(huì)出現(xiàn)在相應(yīng)的位置。 (4) 面向?qū)ο?，?ASP 腳本中可以方便地引用系統(tǒng)組件和 ASP 的內(nèi)置組件 ,還能通過定制 ActiveX Server Component(ActiveX 服務(wù)器組件 )來(lái)擴(kuò)充功能。用戶可以使用選擇查詢從指定的表中獲取滿足給定條件的記錄，也可以使用動(dòng)作查詢從指定的表中篩選記錄以生成一個(gè)新表或者對(duì)指定的表進(jìn)行記錄的更新、添加或刪除操作。在任何時(shí)刻， Access 20xx 只能打開并運(yùn)行一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。 基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) 6 表（ Table） :一個(gè)表就是一組相關(guān)的數(shù)據(jù)按行排列，像 一張表格一樣。 一般來(lái)說(shuō)， DBMS 和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序都駐留在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上并在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上運(yùn)行，很多情況下兩者甚至結(jié)合在同一個(gè)程序中，以前使用的大多數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)都是用這種方法設(shè)計(jì)的。這也將是該系統(tǒng)日后繼續(xù)研究的方向。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的 前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。 設(shè)計(jì)的 目的 本文通過 ASP 編程技術(shù)，對(duì) 于集 試題編輯，在線考試，實(shí)時(shí)評(píng)判，成績(jī)打印于一體的在線考試系統(tǒng)進(jìn)行了設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的研究。 河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 3 圖 21 安裝系統(tǒng)的 IIS (2) 插入系統(tǒng)安裝光盤，并單擊“下一步”按鈕，即可完成 IIS 的安裝。 (4) 數(shù)據(jù)通信 :組織數(shù)據(jù)的傳輸。 1995 年隨著 Windows 95的推出， Microsoft 公司又將 Access 升級(jí)為 Access 。 Access 內(nèi)置了大量的函數(shù)。第三層次是宏對(duì)象和模塊 對(duì)象，它們是代碼類型的對(duì)象，用于通過組織宏操作或編寫程序來(lái)完成復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫(kù)管理工作并使得數(shù)據(jù)庫(kù)管理工作自動(dòng)化 。 (6) 可以實(shí)現(xiàn)在多個(gè)主頁(yè)間共享信息 ,以開發(fā)復(fù)雜的商務(wù)站點(diǎn)應(yīng)用程序。 (7) 功能全面的編碼環(huán)境 Dreamweaver 還提供了功能全面的編碼環(huán)境，其中包括代碼編輯工具（ 例如：代碼顏色和標(biāo)簽完成），有關(guān) HTML、層疊樣式表 （ CSS）、 JavaScript、 ColdFusion 標(biāo)記語(yǔ)言、 ASP 和 JSP 的參考資料。 評(píng)價(jià)尺度 (1) 自動(dòng)生成試卷的可行性與完整性； (2) 后臺(tái)管理功能的管理能力； (3) 信息發(fā)布的及時(shí)性與更新性； (4) 考試界面的完善； (5) 成績(jī)查詢的時(shí)間性； 基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) 12 (6) 系統(tǒng)在使用過程是否便于操作和維護(hù)。不同的用戶類型所能完成的功能不同。然后根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查對(duì)軟件做一個(gè)概念性的設(shè)計(jì)，確定軟件的方向和重點(diǎn)。 ● 完成考試以及查詢成績(jī) ???? 河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 15 6 層次 設(shè)計(jì) 系統(tǒng) 層次 劃分 系統(tǒng)整體架構(gòu)設(shè)計(jì)如圖 6 所示。 (2) 管理員信息：管理員賬號(hào)、密碼。 } /script 用戶注冊(cè) 添加新用戶有兩種方式，一種方式是從后臺(tái)的用戶管理中添加用戶，另一種方式是用戶注冊(cè)。 return false。%amp。i)) and trim(request(cateamp。如 果存在則彈出“警示”對(duì)話框，不存在則修改數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)。 and idamp。頁(yè)面如圖 86 所示。flag=0 39。設(shè)置文字、文本框、表單和表格等控件屬性。 } if (==) { alert(請(qǐng)輸入學(xué)號(hào)！ )。 } =add。 (5) 加載測(cè)試工作貫穿于程序測(cè)試工作的全過程，整個(gè)錄入、修改、查詢、處理工作均可視為對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的加載測(cè)試工作。 ● 系統(tǒng)管理，系統(tǒng)管理員賬號(hào)密碼的修改。一般一個(gè)完整的軟件設(shè)計(jì)過程總體分為三個(gè)階段： ① 軟件的開發(fā)設(shè)計(jì)階段。 軟件功能分析 根據(jù)高校管理的實(shí)際要求，結(jié)合考試管理的實(shí)際過程，系統(tǒng)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)以下功能： (1) 掌握本考試系統(tǒng)范圍內(nèi)所有用戶的基本情況，包括編號(hào)，姓名，登錄口令等。系統(tǒng)設(shè)計(jì)是以在線考試為目的，基于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)在線考試技術(shù)，結(jié)合現(xiàn)有的技術(shù)制定出設(shè)計(jì)的方案。另外，還可以通過 FTP 上傳或更新管理遠(yuǎn)程的站點(diǎn)。 (4) 提供廣告輪播器、取得瀏覽器信息、 URL 表管理等內(nèi)置功能。 Access 20xx提供的上述七種對(duì)象分工極為明確，從功能和彼此間的關(guān)系角度考慮，這七種對(duì)象可以分為三個(gè)層次：第一層次是表對(duì)象和查詢對(duì)象，它們是數(shù)據(jù)庫(kù)的基本對(duì)象，用于在數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和查詢數(shù)據(jù)。 Access 支持多媒體的應(yīng)用與開發(fā)。自從 1992 年 11 月正式推出 Access 以來(lái)， Microsoft 公司一直在不斷地完善增強(qiáng) Access 的功能，先后推出了 Access 、 Access 、 Access 、Access 9 Access 20xx 和 Access 20xx。 (2) 管理數(shù)據(jù)庫(kù)：控制整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的運(yùn)行，控制用戶的并發(fā)性訪問，檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的安全、保密與完整性，執(zhí)行數(shù)據(jù)檢索、插入、刪除、修改等操作。 (1) 安裝 IIS 單擊“開始”菜單中的“控制面板”按鈕，雙擊“添加或刪除程序”項(xiàng)在彈出的菜單中雙擊“添加或刪除組件”選項(xiàng)，彈出 Windows 組件向?qū)?duì)話框如圖 21 所示。 河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 1 1 緒 論 設(shè)計(jì)的意義 隨著各級(jí)各類學(xué)校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教師的缺乏已成為一個(gè)普遍而嚴(yán)重的問題 [1]，為了減輕廣大教師的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)社會(huì)有用的人才。 本系統(tǒng)是在 Windows XP 下，以 IIS (Inter Information Server)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)為應(yīng)用服務(wù)器，選擇 ASP、 Access 20xx 開發(fā)在線考試系統(tǒng)，采用 WEB 技術(shù)實(shí) 現(xiàn)， WEB 技術(shù)超越了傳統(tǒng)的“客戶機(jī) /服務(wù)器”的兩層結(jié)構(gòu)，采用的是三層體系（ B/S）結(jié)構(gòu)：用戶端 /服務(wù)器端 /數(shù)據(jù)庫(kù)，因此 WEB 結(jié)構(gòu)有著更好的安全性，在用戶機(jī)上不需要安裝任何應(yīng)用程序；本系統(tǒng)可以隨機(jī)生成試卷，同時(shí)保證試卷的整體水平一致的前提下，每套試卷的題目不完全相同。 硬件環(huán)境要求 CPU： PIV 或更高頻率的 CPU； 內(nèi)存： DDR2 256MB 或更多的內(nèi)存 ； 硬盤：至少 10G 以上或更多的硬盤空間 ????？蛻?/服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)將 DBMS 和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序分開，從而提高了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的處理能力 ???。 字段（ Field） :在表中，每一列稱為一個(gè)字段。這些數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象都存儲(chǔ)在同一個(gè)以 MDB 為擴(kuò)展名的數(shù)據(jù)庫(kù)文件中 ???。 (4) 報(bào)表 (Report)對(duì)象 報(bào)表對(duì)象允許用戶不用編程僅通過可視化的直觀操作就可以設(shè)計(jì)報(bào)表打印格式。 (6) 源程序不會(huì)外漏 ASP 腳本在服務(wù)器上執(zhí)行 ,傳到用戶瀏覽器的只是 ASP 執(zhí)行結(jié)果所生成的常規(guī) HTML 碼 ,這樣可保證辛辛苦苦編寫出來(lái)的程序代碼不會(huì)被他人盜取。 (3) 不生成冗余代碼 可視化的網(wǎng)頁(yè)編輯器可以把設(shè)計(jì)者的操作轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的 HTML 源代碼，Dreamweaver 在使用時(shí)不會(huì)生成多余的無(wú)用代碼，避免了很多麻煩。網(wǎng)絡(luò)已成為大眾化的產(chǎn)物，所以將考試系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)相聯(lián)，是很有意義的。為了發(fā)現(xiàn)用戶的真正需求，首先應(yīng)該從宏觀角度調(diào)查、分析用戶所面臨的問題。而且，最好是可以適應(yīng)打印機(jī)等其它硬件設(shè)備，而本軟件就很好地做到了這一點(diǎn)。要知道一個(gè)成功的軟件產(chǎn)品往往能改進(jìn)成好幾代的產(chǎn)品，這主要是軟件為了不斷滿足市場(chǎng)新的變化需求。信息管理系統(tǒng)所涉及的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)分五個(gè)步驟：數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)與加載測(cè)試 ????。 ()。 ()。第一行是表單 a，在表單 a 內(nèi)插入文字，同時(shí)插入一個(gè)文本框和一個(gè)按鈕。最后設(shè)置文字、文本框、下拉框和表格等控件屬性。trim(request(id)) set rs=(sql) % script language=javascript alert(試題刪除成功！ )。amp。 } =types。39。頁(yè)面如圖 85 所示。共分為 4 個(gè)頁(yè)面：判斷題管理頁(yè)面（ ） 、判斷 題增加頁(yè)面（ ）、判斷題刪除頁(yè)面（ ）、判斷題修改頁(yè)面（ ）。 圖 82 學(xué)生注冊(cè)界面 其中檢驗(yàn)用戶名是否已經(jīng)存在的代碼為： function check() { 基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) 22 if (==) { alert(請(qǐng)輸入學(xué)生姓名！ )。進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)之后，就是 實(shí)現(xiàn)軟件設(shè)計(jì)的目標(biāo)，設(shè)計(jì)出所要開發(fā)軟件的模型，并使其投入實(shí)際的應(yīng)用中 ????。該層直接與數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)聯(lián)，同時(shí)又為業(yè)務(wù)邏輯層服務(wù)，所以數(shù)據(jù)訪問層設(shè)計(jì)的好壞關(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的成敗。這一階段主要就是要將設(shè)計(jì)出來(lái)的軟件進(jìn)行各個(gè)功能的具體實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行檢驗(yàn)，看是否與開發(fā)設(shè)計(jì)的要求達(dá)到一致。 (4) 試卷可由本系統(tǒng)自動(dòng)生成 。 IIS 是微軟公司主推的 Web 服務(wù)器，考試系統(tǒng)的主要好處是一方面可以動(dòng)態(tài)地管理各種考試信息，只要準(zhǔn)備好足夠大的題庫(kù)，就可以按照要求自動(dòng)生成各種試卷；另一方面，考試時(shí)間靈活，用戶可以在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)的任意時(shí)間參加考試；另外計(jì)算機(jī)化的考試的最大特點(diǎn)是閱卷快，系統(tǒng)可以在考試結(jié)束時(shí)當(dāng)場(chǎng)給出考試結(jié)果，計(jì)算機(jī)閱卷給了用戶的最大的公平感。另外計(jì)算機(jī)化 的考試的最大特點(diǎn)是閱卷快 ,系統(tǒng)可以在考試結(jié)束時(shí)當(dāng)場(chǎng)給出考試結(jié)果 ,計(jì)算機(jī)閱卷給了用戶的最大的公平感。 個(gè) 人 電 腦網(wǎng) 絡(luò) 服 務(wù) 器H t m l w e b p a g e sh t t p : / / w w w . a b c . c o m表 單 f o r m數(shù) 據(jù) 庫(kù) 數(shù) 據(jù)s c r i p t 語(yǔ) 言 h e m t 代 碼O D B C數(shù) 據(jù) 庫(kù)運(yùn) 行 A S P生 成 結(jié) 果 圖 31 ASP 典型工作圖 Dreamweaver8 工具簡(jiǎn)介 Dreamweaver 8 介紹 Dreamweaver 是 Macromedia 公司推出的可視化網(wǎng)頁(yè)編輯工具，它是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)設(shè) 計(jì)軟件之一，它提供了可視化的網(wǎng)頁(yè)編輯工具，具有所見即所得的功能，它與Fireworks 和 Flash 一起被譽(yù)為網(wǎng)頁(yè)制作“三劍客”。 ASP 腳本是在站點(diǎn)服務(wù)器端執(zhí)行的 ,用戶端的瀏覽器不需要支持它。 (2) 查詢 (Query)對(duì)象 查詢是根據(jù)用戶給定條件在指定的表中篩選記錄或者進(jìn)一步對(duì)篩選出來(lái)的記錄做某種操作的數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象。 Access 20xx 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)是數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的集合。對(duì)于 dBas