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某市殘疾兒童特殊教育學(xué)校建設(shè)工程可行性研究報告(專業(yè)版)

2025-01-25 15:29上一頁面

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【正文】 第二節(jié) 建議 項目區(qū)應(yīng)單獨(dú)圈定施工室,應(yīng)在不影響正常教學(xué)的前提下組織施工。 項目建成后,全市更多的失學(xué)殘疾兒童能夠到校讀書,能夠享受陽光教育,學(xué)校還將向?qū)W前教育和高中教育延伸,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。具體說明如下: 勘察設(shè)計、監(jiān)理,擬采用邀請招標(biāo)方式。 三、招標(biāo)組織形式 招標(biāo)的組織形式有自行招標(biāo)和委托招標(biāo)兩種形式。 一、項目進(jìn)度計劃 本項目計劃建設(shè)期為 1 年。 本工程所有設(shè)備選用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的低噪音設(shè)備,各機(jī)電設(shè)備用房考慮隔聲降噪、水泵等有震動的設(shè)備均安裝減震裝置。 第二節(jié) 節(jié)水措施 采用節(jié)水型工藝和設(shè)備,提高水資源利用率,降低資源無效消耗。 ( 2)建筑的朝向宜采用南北向或接近南北向。 辦公與生活服務(wù)用房 1)辦公用房宜設(shè)教學(xué)及行政辦公室、廣播與社團(tuán)辦公室、會議接待室、展覽室、衛(wèi)生保健室、咨詢室、維修管理室、總務(wù)倉庫、傳達(dá)值班室等;生活服務(wù)用房應(yīng)設(shè)教工值班室、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、浴室、開 水間、汽車庫等。 5)地理教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ①盲學(xué)校地理教室課桌規(guī)格不應(yīng)小于 ,桌的左右及前緣應(yīng)設(shè)置高度不小于 的凸緣; ②盲學(xué)校室內(nèi)應(yīng)有存放地球儀的櫥柜及陳列各種立體地圖的空間,其位置可沿側(cè)墻或后墻設(shè)置,沿側(cè)墻設(shè)置櫥柜距課桌側(cè)緣不應(yīng)小于 ,沿后墻則課桌距櫥柜的尺寸不應(yīng)小于 ; ③準(zhǔn)備室應(yīng)設(shè)有工作臺及 加工機(jī)具、材料、教材等存貯空間。 2)樓梯間應(yīng)有直接的自然采光。鋼筋級別 I 級( fy 210N/mm2), II 級( fy 310N/mm2),墻體材料采用灰砂磚 MU10。 6)康復(fù)訓(xùn)練及職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練場地應(yīng)包括:體能訓(xùn)練、盲學(xué)校定向行走訓(xùn)練、職業(yè)訓(xùn)練場地等,其場地用地面積應(yīng)為 4m2/人,但總用地面積不應(yīng)小于 400m2。 七、施工條件 該項目經(jīng)現(xiàn)場勘察,建設(shè)場地可以滿足施工需要;水、電供應(yīng)充足;排水方便;運(yùn)輸方便,建設(shè)便利。按其所歸,可分為四大水系:府河流域,占全市流域面積的 %;淮河流域,占全市流域面積的 10%;漢水流域,占全市流域面積的 %;漳河流域,占全市流域面積的 %。 第三章 項目建設(shè)規(guī)模 根據(jù)《“十一五”期間中西部地區(qū)特殊教育教育學(xué)校規(guī)劃( 2021― 2021)》和《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》,結(jié)合該學(xué)校規(guī)模、學(xué)生人數(shù)及近期發(fā)展趨勢,并參照 xx 市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城市發(fā)展和人口發(fā)展 等因素,確定該校工程建設(shè)規(guī)模為: 規(guī)劃建設(shè)用地面積: 12021 平方米: 總建筑面積: 6400 平方米; 其中:教學(xué)樓面積: 1800 平方米; 綜合樓面積: 1650 平方米; 學(xué)生宿舍面積: 2020 平方米; 學(xué)生食堂面積: 930 平方米; 購置各類教學(xué)設(shè)備; 運(yùn)動場地及綠化建設(shè)。 三、項目的建設(shè)是改善辦學(xué)條件提高教學(xué)水平的需要 全國特別是中西部地區(qū),由于歷史和經(jīng)濟(jì)條件制約,現(xiàn)有特殊教育學(xué)校存在較多問題。 五、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) ①總用地面積: 12021 平方米 ②總建筑面積: 6400 平方米 其中 :教學(xué)樓面積: 1800 平方米; 綜合樓面積: 1650 平方米; 學(xué)生宿舍面積: 2020 平方米; 學(xué)生食堂: 930 平方米。 依照 xx 市城市發(fā)展規(guī)劃,貫徹資源節(jié)約和綜合利用精神,符合建設(shè)地區(qū)的需要及工程實(shí)施的可行性。結(jié)合 xx 市社會發(fā)展總體規(guī)劃,充分考慮城市發(fā)展、人口流動和密度、學(xué)齡人口變化趨勢等因素,以確保生源和師資、方便學(xué)生入學(xué)為前提,科學(xué)合理地制訂建設(shè)規(guī)劃,做到布局合理、規(guī)模適度。資金來源:申請國家專項資金 380 萬元,地方政府配套 220 萬元。 發(fā)展特殊教育,提高殘疾兒童受教育水平是堅持以人為本,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。因而,項目的建設(shè),具有廣泛的社會效益。項目擬建地點(diǎn)區(qū)域地形為亞粘土 粘土 亞粘土 砂土,地層分布穩(wěn)定。通村公路建設(shè)已經(jīng)完成 85%左右。 教學(xué)用房與學(xué)生宿舍應(yīng)安排在校內(nèi)安靜區(qū),應(yīng)有良好的日照與自然通風(fēng),并應(yīng)保證冬至日底層滿窗日照不少于 3h。食堂、廚房、多功能活動室等用房直為單層建筑。 建筑材料和預(yù)制 構(gòu)件的標(biāo)號、型號、規(guī)格、質(zhì)量必須符合設(shè)計要求。公用學(xué)習(xí)用房則應(yīng)位于教學(xué)區(qū)的適中部位,便于全校共同使用。 康復(fù)訓(xùn)練及檢測用房 1)康復(fù)訓(xùn)練用房,按不同類別學(xué)校應(yīng)設(shè)有語訓(xùn)教室、聽力檢測室、智力檢測室及視感知覺訓(xùn)練室等。雨水通過雨水干管順地勢布置,集中后排入城鎮(zhèn)雨水管網(wǎng)。其中外墻的傳熱系數(shù)應(yīng)考慮結(jié)構(gòu)性冷橋的影響,取平均傳熱系數(shù)。生活污水排入 地下管道。 第十章 項目組織機(jī)構(gòu)及實(shí)施計劃 第一節(jié) 項目組織機(jī)構(gòu) xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單由項目單位自行組織。當(dāng)然,這也同時要求業(yè)主有較強(qiáng)的項目管理 能力。邀請招標(biāo)的缺點(diǎn)是:投標(biāo)競爭的激烈程序相對較差,有可能提高中標(biāo)的合同價。 第二節(jié) 資金籌措 xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程總投資 600 萬元。 xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程總投資 萬元。 “百年大計,質(zhì)量為本”。學(xué)校將建的多功能教室,用先進(jìn)的教學(xué)辦法對殘疾學(xué)生實(shí)施文化教育,讓殘疾學(xué)生和正常人一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。 ①教學(xué)樓 建筑面積 1800 平方米,按每平方米 700 元估算,造價 126 萬元。 四、招標(biāo)方式比選 招標(biāo)方式可分為公開招標(biāo)、邀請招標(biāo)兩大類型。在工程項目建設(shè)的執(zhí)行階段以招標(biāo)的方式選擇承包人,是保證按照競爭的條件來采購工程的一種方式。 各類工種作業(yè)人員必須 具備響應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格才能上崗。 供水系統(tǒng)采用優(yōu)質(zhì)供水管材,嚴(yán)格控制和防止供水系統(tǒng)滲漏現(xiàn)象發(fā)生。不同朝向、不 同窗墻面積比的外墻,其傳熱系數(shù)應(yīng)符合下表的規(guī)定。 4)學(xué)生宿舍的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ①學(xué)生宿舍的設(shè)計必須符合防火與安全疏散要求; ②學(xué)生宿舍不宜與教學(xué)樓合建,男女生宿舍應(yīng)分區(qū)設(shè)置; 各宿舍樓應(yīng)設(shè)管理 員室,各層均應(yīng)設(shè)置居室、活動室、貯藏室、盥洗室、廁所等; ③盲學(xué)校宿舍內(nèi)應(yīng)設(shè)單層床,每生應(yīng)有獨(dú)用的存貯空間; ④聾學(xué)校宿舍內(nèi)應(yīng)在教工值班室內(nèi)設(shè)置振動器喚醒聾生的裝置; ⑤值班室應(yīng)設(shè)于宿舍入口處,并設(shè)有面向入口門廳的觀察窗; ⑥貯藏室、清潔用具室應(yīng)接近管理員室設(shè)置,清潔用具室應(yīng)設(shè)水池、拖布池等。 8)音樂教室及唱游教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ①音樂教室宜選定避免干擾其他教學(xué)用房的適當(dāng)位置,否則,應(yīng)采取有效的隔聲措施; ②盲學(xué)校達(dá)到九班規(guī)模時,其音樂教室應(yīng)設(shè)置聲樂教室和器樂教室各一間; ③器樂教室及游戲教室內(nèi)應(yīng)設(shè)置講臺。 ③安排成行布置的課桌間前后距離不應(yīng)小于 ,縱向走道寬大于 ,課桌端部與縱墻(或突出墻面的內(nèi)壁柱及采暖設(shè)施距離不應(yīng)小于 ); ④教室第一排課桌前緣至黑板的水平 距離不宜小于 ,最后一排課桌后緣與后墻的距離不應(yīng)小于 ,當(dāng)沿后墻面設(shè)有櫥柜或水池時,則櫥柜外邊緣至最后一排課桌后緣間距離不應(yīng)小于 。鋼筋級別 I級( fy 210N/mm2), II級( fy 310N/mm2),墻體材料采用灰砂磚 MU10。 9)學(xué)校應(yīng)作為向社區(qū)居民開放的殘疾人康復(fù)、咨詢指導(dǎo)中心。 特殊教育學(xué)校建設(shè)設(shè)計,除應(yīng)符合本規(guī)范外,尚應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。 三、氣候條件 xx 地區(qū)氣候?qū)俦眮啛釒Ъ撅L(fēng)氣候,雨量適宜、光照充足、氣候溫和、四季分明。 二、土地權(quán)屬類別及占地 xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程的建設(shè)用地擬選在 xx 市青年路 24 號建設(shè),總用地面積: 12021 平方米,用地性質(zhì)為教育用地,滿足本項目建設(shè)。 為了推動特殊教育事業(yè)的發(fā)展,改善和提高特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件,急需新建一所市級特殊教育學(xué)校,所以,項目的建設(shè)十分必要。 二、建設(shè) 建設(shè)資金應(yīng)盡快落實(shí)到位; xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程建設(shè)應(yīng)單獨(dú)圈定施工區(qū),應(yīng)在不影響正常辦公、學(xué)習(xí)和居民生活的前提下組織施工。 編制目的 本報告編制的目的是對 xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程進(jìn)行技術(shù)可靠性、經(jīng)濟(jì)合理性及實(shí)施可能性的方案分析和論證,以改善特殊教育學(xué)?;巨k學(xué)條件,提高教育質(zhì)量,努力普及和鞏固有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年九年義務(wù)教育,加快實(shí)現(xiàn) xx 市義務(wù)教育的均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平。 為了推動特殊教育事業(yè)的發(fā)展,改善和提高特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件,急需新建一所集聾、盲、弱智為一體的市級特殊教育學(xué)校。擬建地位于城區(qū),道路暢通,運(yùn)輸方便,場內(nèi)活動空間寬闊,項目施工不會產(chǎn)生較大環(huán)境影響。 二、項目的建設(shè)是加快特殊教育事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的需要 為了推動特殊教育事業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步改善殘疾兒童少年接受教育狀況,依據(jù)我國《義務(wù)教育法》、《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》和《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要 ( 2021― 2021 年)》,我國特殊教育事業(yè)有了長足發(fā)展。 二、政策支持性強(qiáng) 項目建設(shè)符合《義務(wù)教育法》、《殘疾人教育條例》、《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》、《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要( 2021― 2021 年)》和《“十一五”期間中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃( 2021― 2021 年)》。標(biāo)高一般在 6268 米之間,城東約為 80 米。 五、交通運(yùn)輸條件 xx 地處長江流域和淮河流域的交匯地帶,是湖北省對外開放的“北大門”,是特大城市武漢向西北輻射的重要接力站和中轉(zhuǎn)站,區(qū)位優(yōu)勢十分明顯,戰(zhàn)略地位日益突出。 4)學(xué)校校園內(nèi)部環(huán)境應(yīng)符合下列規(guī)定: ①學(xué)校用地應(yīng)有不少于學(xué)校規(guī)模所需的用地面積、適于建校的較為規(guī)整的地形與較為平坦的地貌; ②學(xué)校用地范圍內(nèi)應(yīng)陽光充足、空氣清新、通風(fēng)良好、排水通暢; ③學(xué)校用地應(yīng)有適于校舍建設(shè)與植物生長的土壤條 件; ④校園用地不應(yīng)有架空變壓輸電線及城市熱力管等管線穿越校區(qū)。 2)學(xué)生宿舍的使用面積、盲學(xué)校、弱智學(xué)校應(yīng)按每床 6m2 計算,聾學(xué) 校應(yīng)按 3m2 計算。 屋面:應(yīng)根據(jù)各地雨雪量等氣象資料采用鋼筋混凝土平屋面或鋼、木屋架(或磚砌墻)的坡層面。 6)弱智學(xué)校低年級普通教室沿后墻應(yīng)設(shè)置一排存放玩具或模型的櫥柜或格架,并留出室內(nèi)游戲活動空間。 勞動技術(shù)與職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練用房 1)勞動技術(shù)與職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練用房,依不同類別學(xué)校應(yīng)設(shè)置下列用房:勞技教室、工藝美術(shù)教室、木工實(shí)習(xí)室、金工實(shí)習(xí)室、手工藝實(shí)習(xí)室(竹工、木工、陶工等),美容美發(fā)實(shí)習(xí)室、針灸(按摩)室、調(diào)律室等。 四、防雷設(shè)計 本工程屬民用建筑,按三級防雷建筑設(shè)計防雷設(shè)施,建筑屋面設(shè)避雷針,引下線利用結(jié)構(gòu)內(nèi)主鋼筋,接地體利用結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),構(gòu)件內(nèi)鋼筋的連接點(diǎn)應(yīng)焊接,各構(gòu)件鋼筋必須聯(lián)成電氣通路。范圍) ( 5)多層住宅外窗宜采用平開窗。投入使用后,主要為生活垃圾,應(yīng)分類投置,定期由環(huán)衛(wèi)部門回收。 ( 2)室外消防栓的布置應(yīng)滿足消防栓距路邊不超過 2 米,距房屋外 墻不超過 5 米,消防管道閥門常開,并采用有明顯啟動標(biāo)志的蹀閥。 單項工程內(nèi)容承包一般適用于工程規(guī)范大或工作內(nèi)容復(fù)雜的建設(shè)項目,業(yè)主將需要實(shí)施的全部工作內(nèi)容按照不同階段的工作、單位工程或不同專業(yè)工程的工
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