【摘要】3.1平方根教學目標(1):解平方根和算術平方根的概念,了解平方與開平方的關系。(2)學會平方根、算術平方根的表示法和平方根、算術平方根,并運用以上知識解決實際問題。(3)學習從特殊到一般的數(shù)學思想方法,培養(yǎng)學生從實踐到理論,從具體到抽象的辨證唯物主義觀點。重點平方根的概念。難點平方根的概念和平方根的表示方法較為抽
2024-12-07 19:09
【摘要】絕對值課題絕對值課時安排1[來源:學科網(wǎng)]教學目標1.理解絕對值的概念與幾何意義;2.會求一個數(shù)的絕對值(不涉及字母)及絕對值等于某一正數(shù)的有理數(shù);3.探索絕對值的簡單應用。重點正確理解絕對值的概念。難點絕對值的實際意義是什么?為什么它是正數(shù)或零?這些問題學生
2024-12-07 19:03
【摘要】于資源最齊全的21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權所有@21世紀教育網(wǎng)1.4絕對值樂清市虹橋鎮(zhèn)第一中學青年優(yōu)秀教師陳楊明●教學目標1.知識與能力:借助于數(shù)軸,初步理解絕對值的概念,能求一個數(shù)的絕對值,初步學會求絕對值等于某一個正數(shù)的有理數(shù).2.
2024-12-07 19:02
【摘要】初中七年級數(shù)學(上)§立體圖形的展開圖陽溪中學王禮斌圓柱體圓錐體展開長方形展開扇形(1)(2)(3)一、做做看:下列三圖中哪一個可以折疊成多面體?正方體長方體四棱錐三棱柱練習:下列圖形中是某些多面體的展開圖?(1)(3)(2)
2025-10-03 11:10
【摘要】ACDB4321EDCBA七年級數(shù)學下冊期中考試題數(shù)學試題班級__________姓名___________分數(shù)_________一、選擇題:(下面每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,請把正確選項前的字母填在相應括號內(nèi).),兩條直線可能的位置關系是()A.平行
2024-12-05 04:53
【摘要】平行看一看,它們位置有什么共同之處?圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞不相交的直線就是平行線嗎?在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。平行線的定義在同一平面內(nèi),兩條直線(不重合)的位置關系是平行或相交在實際生活中,有很多兩條直線平行的實例,你能舉例說明嗎?。(
2024-11-11 03:21