【正文】 孩子們?cè)谧岳砟芰@方面，區(qū)別是很大的，生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望,希望所有的家長(zhǎng)朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!”三、家長(zhǎng)配合工作我們老師和各位家長(zhǎng)都有著一個(gè)共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣、廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流,讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育,因此希望各位能夠配合我們做好一些工作。我們以上取得的這些成績(jī)和你們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)的支持是分不開(kāi)的,所以,在新學(xué)期里我們希望各位家長(zhǎng)朋友繼續(xù)支持我們的工作。C、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)域，重視幼兒的探索精神，同時(shí)在區(qū)域活動(dòng)也培養(yǎng)幼兒一種交往能力，以往創(chuàng)設(shè)多個(gè)活動(dòng)區(qū)，讓幼兒自由選擇區(qū)域活動(dòng)，每天提供幼兒一個(gè)自由選擇的機(jī)會(huì)，幼兒都挺高興的，同時(shí)活動(dòng)中也提高了幼兒之間的交往能力。我想，你應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)你的孩子，并不斷地給他鍛煉，才能促進(jìn)孩子的進(jìn)步，不知我這一說(shuō)法家長(zhǎng)們是否認(rèn)可。孩子之間的矛盾來(lái)去都很快，我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好表率，正確引導(dǎo)、寬以待人、學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)和小伙伴們友好的交流和相處，在此感謝大部分家長(zhǎng)的理解與支持！３、為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望家長(zhǎng)能盡量讓孩子準(zhǔn)時(shí)到園，如果您因?yàn)樘厥庠蜻t到入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響到其他孩子的正?；顒?dòng)。中班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿 各位家長(zhǎng): 你們好!首先我代表本班的老師對(duì)在座的各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!在座的各位家長(zhǎng)有教師同行,有教育方面的專(zhuān)家,也是為了和大家共同商討教育孩子的方法,并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃!首先向大家介紹一下班級(jí)基本情況: 我們班現(xiàn)有孩子35名,其中男孩22名,女孩13名。我們每天的教學(xué)活動(dòng)在9：0010：00進(jìn)行，所以請(qǐng)家長(zhǎng)8：00準(zhǔn)時(shí)將幼兒送入園，8：00之后來(lái)園即影響進(jìn)餐常規(guī)和孩子的餐前講述活動(dòng)，另外8：30之后來(lái)園早餐也涼了，吃得太過(guò)匆忙，對(duì)孩子的健康也不利。）蒙氏教學(xué)情況介紹：我們的蒙氏教學(xué)分為四大領(lǐng)域，日常領(lǐng)域以簡(jiǎn)單的生活技能培訓(xùn)為主要教學(xué)目標(biāo)；如：疊衣服、切火腿（這個(gè)工作我在布置給幼兒后，有很多小朋友告訴我回家后媽媽在廚房炒菜的時(shí)候火腿是我切的，言語(yǔ)中充滿了無(wú)限的自豪。一、教學(xué)情況簡(jiǎn)介： 五大領(lǐng)域教學(xué)情況介紹：現(xiàn)在我就我們班本期五大領(lǐng)域內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：本學(xué)期我們班五大領(lǐng)域的課程由田芳老師擔(dān)任，內(nèi)容有語(yǔ)言、健康（社會(huì)、體育）、藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）和識(shí)字這幾個(gè)方面。英語(yǔ)在英語(yǔ)教學(xué)中，主要以單詞、短語(yǔ)、教學(xué)為基礎(chǔ)，以歌曲、韻文、對(duì)話為體裁，通過(guò)形象、生動(dòng)的畫(huà)面讓幼兒邊玩邊學(xué)。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來(lái)越少。這時(shí)候總會(huì)有個(gè)別幼兒自己轉(zhuǎn)身再去洗一邊，例如牛牛、遙遙，另外，家長(zhǎng)在家觀察一下孩子，孩子洗手是不是需要家長(zhǎng)催促。下學(xué)期我們的計(jì)劃就是把教材活動(dòng)上的詩(shī)歌兒歌故事掌握牢，提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)，簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算，我們已經(jīng)開(kāi)展了簡(jiǎn)單的十以?xún)?nèi)加減法。課堂上孩子們的積極性很高，咱班的孩子課堂上也好，課下聊天游戲也好都很活躍，以前上課愛(ài)走神的孩子現(xiàn)在基本上不用老師提醒了，尤其是王琦皓、千尋，進(jìn)步非常的大，他現(xiàn)在上舞蹈課都很認(rèn)真的跟著老師做每個(gè)動(dòng)作。季老師負(fù)責(zé)手工，季老師雖然很年輕，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少一些，但是非常好學(xué)，非常喜歡我們的孩子。我們已經(jīng)是中班第二個(gè)學(xué)期了，馬上就要上大班了，如果還和小班的孩子沒(méi)什么區(qū)別，一點(diǎn)小事都要家長(zhǎng)來(lái)做，孩子進(jìn)入大班了該怎么辦？（請(qǐng)爸爸媽媽回去一定要跟爺爺奶奶溝通）請(qǐng)相信您的孩子，他們完全有自我服務(wù)的能力，該放手的時(shí)候請(qǐng)放手，讓孩子去實(shí)踐。我們班一直做得很好，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)保持”排隊(duì)接孩子的優(yōu)良傳統(tǒng)。工作繁忙的家長(zhǎng)還可購(gòu)買(mǎi)故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽(tīng)故事。對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，活動(dòng)結(jié)束后會(huì)進(jìn)行個(gè)別談話，積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱徽n堂中有更好的表現(xiàn)。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅?。特別是每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí)，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又打，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛(ài)平撫著孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家；她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。現(xiàn)在我們班幼兒自己端碗是整個(gè)幼兒園實(shí)施最早的班級(jí)，據(jù)我了解也是唯一的一個(gè)班，開(kāi)始的時(shí)候我還擔(dān)心孩子會(huì)出現(xiàn)撒飯的現(xiàn)象，結(jié)果孩子們表現(xiàn)的非常棒，只有偶爾的時(shí)候，孩子是因?yàn)楸黄渌∨笥巡恍⌒呐隽艘幌?，撒了一些，而且我也在班里講了，在其他小朋友正在端碗的時(shí)候你應(yīng)該怎么做，現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)孩子說(shuō)：老師我不會(huì)端碗。孩子們?cè)谧岳砟芰@方面，區(qū)別是很大的，生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好。生活方面：1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫助?！钡鹊阮?lèi)似鼓勵(lì)孩子的話，能夠讓他對(duì)幼兒園充滿期待和向往。社會(huì)：包括認(rèn)識(shí)祖國(guó)物產(chǎn)、文化，了解成人勞動(dòng)、各種行為規(guī)則等。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音。班里又來(lái)了一位孫老師，她主要負(fù)責(zé)分享閱讀和戶(hù)外活動(dòng)。但是我還發(fā)現(xiàn)有的孩子發(fā)音不準(zhǔn)。一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境家庭是兒童成長(zhǎng)的第一環(huán)境，家庭教育一對(duì)一的個(gè)別教育，甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問(wèn)她認(rèn)識(shí)字嗎？他說(shuō)有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么事。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。我們?nèi)〉玫倪@些快樂(lè)和成果跟各位家長(zhǎng)的支持是分不開(kāi)的，特別要感謝的是，兩位家長(zhǎng)委員，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操的四位爸爸周泉宇爸爸、林璐珊爸爸、張兆霖舅舅和張兆霖的外教老師，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)親子項(xiàng)目比賽的爸爸們（給他們掌聲）。教孩子整理的方法，家長(zhǎng)不要代替孩子整理東西。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望，希望所有的家長(zhǎng)朋友記住這樣的一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母！“三、具體的配合事項(xiàng)老師和各位家長(zhǎng)都有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣、聰明的大腦，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，相互交流，讓我們的孩子受到更好的學(xué)前教育。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量在這之前送孩子來(lái)園，參加幼兒園安排的身體鍛煉活動(dòng)。4）說(shuō)幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)配合的工作及要求。目前為止，我們班所有的孩子吃飯都很棒，當(dāng)然因?yàn)閭€(gè)體差異，孩子的飯量不一樣，以前有的孩子飯量小的孩子現(xiàn)在都已跟了上去。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，我又專(zhuān)門(mén)給孩子講了小班長(zhǎng)的作用，強(qiáng)調(diào)了小班長(zhǎng)以身作則和監(jiān)督其他小朋友的作用，現(xiàn)在孩子們?cè)诼J(rèn)識(shí)。撒飯嚴(yán)重的：何昊宇、劉羽桐、楊樂(lè)童、遲亮宇、李月妲上課小動(dòng)作多的：劉羽桐、楊樂(lè)童、李月妲、張俊瀟、陳清陽(yáng)、王硯哲、魏子一、王琦皓、劉茁。生活方面：1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫助。幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)的，它包括社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語(yǔ)言五大領(lǐng)域，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué)，每個(gè)月開(kāi)展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng)。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。剛開(kāi)學(xué)的識(shí)字課讓我很吃驚：孩子們的坐姿、指讀姿勢(shì)基本上是一片空白。今年病毒比較多，先是H1N1病毒，然后是手口足，為了讓幼兒擁有健康的生活習(xí)慣，我們不斷地告訴幼兒，多飲水是對(duì)抗病毒最好的辦法，剛開(kāi)始部分幼兒不喜歡飲水，去杯架處喝水純粹走過(guò)場(chǎng)，杯子接了水，抿一小口就跑掉了，現(xiàn)在她們多半會(huì)相互教育：“要喝光杯子里的水，否則很容易生病的”。關(guān)于興趣小組報(bào)名的編班工作，我們幼兒園是這樣的，首先是根據(jù)報(bào)名情況編班，然后再確定興趣班老師，可是每次總有家長(zhǎng)在編班后再陸續(xù)報(bào)名，就給編班工作帶來(lái)了很多不便，老師的班也不好編排，所以在這點(diǎn)上請(qǐng)家長(zhǎng)理解、支持，不要在既定報(bào)名時(shí)間之外報(bào)名?！奔议L(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。好的能自己吃，還能注意不掉米粒，保持桌面清潔。七、衛(wèi)生方面：常常幫孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙。C、結(jié)合活動(dòng)：戶(hù)外活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自己找伙伴 D、隨機(jī)教育E、滲透在教學(xué)中，利用節(jié)日：國(guó)慶節(jié)：看地圖，知道我們祖國(guó)地大物博，看祖國(guó)的偉大，愛(ài)祖國(guó) 小制作：國(guó)旗 教師節(jié)自制卡片重陽(yáng)節(jié)（幼兒園活動(dòng)）：尊敬老人F、師德創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)文明班級(jí)：幼兒好模仿，老師樹(shù)立形象做好榜樣： 上學(xué)期獲得文明文明本學(xué)期措施：聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，直接反映。(舉例)生活習(xí)慣方面,我們班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣特別好。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。教給孩子一些初步的安全知識(shí)，不要爬得太高、跑得太快，以免摔傷。如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,來(lái)源于孩子生活的課,以游戲?yàn)橹?讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),一次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣,對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會(huì)在下課后個(gè)別談話,積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱徽n堂中有更好的表現(xiàn)。B、培養(yǎng)幼兒良好品格，明確告訴怎樣做是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，好的壞的，適當(dāng)讓幼兒做力所能及的事，不事事全包，克服惟我獨(dú)尊的思想，在享受時(shí)也懂得付出。有些男孩子比較淘氣，偶爾會(huì)不小心把同伴傷到了，我們會(huì)請(qǐng)這個(gè)孩子和家長(zhǎng)帶所謂的“營(yíng)養(yǎng)品”，其實(shí)，是想以這樣的方式給孩子“警告”，同時(shí)，你在拿一些他愛(ài)吃的東西時(shí)，讓他覺(jué)得舍不得，因?yàn)檫@些本來(lái)都是屬于他的，這樣他印象就深刻了。在這，我向付出努力的你們表示感謝。適當(dāng)?shù)墓芙绦袨橛欣诤⒆拥男愿衽囵B(yǎng)，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。上個(gè)學(xué)期個(gè)別家長(zhǎng)反映自己的孩子識(shí)字量不是很豐富，我是這么認(rèn)為的，幼兒期的學(xué)習(xí)主要是興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。興趣小組情況介紹：本期我們開(kāi)辦了美術(shù)和舞蹈兩個(gè)興趣班，想報(bào)興趣班的家長(zhǎng)可以在本周內(nèi)到本班老師處報(bào)名。識(shí)字閱讀教學(xué)情況介紹：識(shí)字閱讀教學(xué)是我園從去年開(kāi)始就一直在持續(xù)開(kāi)展的子課題，如何讓幼兒喜歡閱讀、自主閱讀，大膽表現(xiàn)都是我們老師一直在追求和研討的目標(biāo)。四家園配合1讓孩子堅(jiān)持上幼兒園，我想這對(duì)大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不是一件難事，因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆硬粓?jiān)持上幼兒園，兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)的話，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在，甚至更長(zhǎng)。三教育工作計(jì)劃 初步讓幼兒掌握：1社會(huì)知識(shí)；2自然知識(shí)；3對(duì)數(shù)的探索；4音樂(lè)和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂(lè)的初淺知識(shí)和技能，教給幼兒有關(guān)繪畫(huà)、手工及對(duì)美術(shù)作品的欣賞等；5生活自理能力的培養(yǎng)，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書(shū)、收拾玩具等基本技能。二班級(jí)現(xiàn)狀分析 開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因?yàn)楸緦W(xué)期增添的5名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，特別是陳新中小朋友。2）英語(yǔ)相對(duì)薄弱的孩子：王硯哲、何昊宇、王琦皓、劉茁、魏子一、孟佩瑤、陳天翔。剛開(kāi)始我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小班長(zhǎng)在選的時(shí)候，其他孩子會(huì)說(shuō)：你選我吧，我們是好朋友，或者說(shuō)：你選我吧，我今天幫你干活了。大家有沒(méi)有覺(jué)得這些不準(zhǔn)對(duì)孩子挺嚴(yán)格的，覺(jué)得孩子吃飯?zhí)芗s束嗎？其實(shí)咱們成人在一起吃飯也會(huì)聊天，也有喜歡吃的菜不喜歡吃的菜，但我們能自我控制，如果給孩子放開(kāi)的話，那就麻煩大了。今天是我們升入中班后的第二次家長(zhǎng)會(huì)，今天的家長(zhǎng)會(huì)主要說(shuō)以下幾點(diǎn)內(nèi)容：1）對(duì)班級(jí)結(jié)構(gòu)作一下整體分析2）對(duì)幼兒現(xiàn)階段進(jìn)行分析，并提出目標(biāo)。我們?cè)谟變簣@會(huì)加強(qiáng)檢查力度，也請(qǐng)家長(zhǎng)配合監(jiān)督。孩子是父母心中的太陽(yáng)，是父母生活的希望。家長(zhǎng)與孩子交流時(shí)，也要注意這一點(diǎn)，耐心地等孩子說(shuō)完，再發(fā)表自己的意見(jiàn)，不要打斷孩子的說(shuō)話。”我想這句話是我們今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。我們計(jì)劃前兩周早接，在4：00接。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。課堂上孩子們的積極性很高，咱班的孩子課堂上也好，課下聊天游戲也好都很活躍，以前上課愛(ài)走神的孩子現(xiàn)在基本上不用老師提醒了，尤其是王琦皓、千尋，進(jìn)步非常的大，他現(xiàn)在上舞蹈課都很認(rèn)真的跟著老師做每個(gè)動(dòng)作。另外，如果大家覺(jué)得我在哪些方面做的不太合適，歡迎大家給我提意見(jiàn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。培養(yǎng)目標(biāo)是：“生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活”等。三、介紹幼兒在園的一日生活環(huán)節(jié)：晨間活動(dòng)：(1)孩子來(lái)園后，先做一些自我服務(wù)，擦擦自己的小椅子、柜子，給自己種植的植物澆水、觀察他們的生長(zhǎng)情況并作記錄。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。為了使孩子們盡快的成長(zhǎng)，我制定以下幾點(diǎn)生活常規(guī)：培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習(xí)慣，我要求每位孩子在飯前便后吸收，勤剪指甲，吃飯時(shí)，讓孩子們有序的自己搬 篇四：幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：大家好，我知道今天大家都應(yīng)該上班的，很多家長(zhǎng)請(qǐng)了假專(zhuān)程過(guò)來(lái)，非常感謝大家的支持。我們班的午休一直也不錯(cuò)，大部分孩子躺下后能很快入睡。因?yàn)槲覀冎烙變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律,我希望您能跟著我們的步伐走。慣明顯優(yōu)于其它孩子。（一）下面我就對(duì)家長(zhǎng)們的接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議：孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，尤其是家長(zhǎng)與幼兒園教師不積極配合，對(duì)這個(gè)問(wèn)題不能正確理解和對(duì)待的，或是孩子在家中過(guò)分的溺愛(ài)，孩子自理能力、生活能力差、依賴(lài)性強(qiáng)的孩子或是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持送的孩子，哭鬧