【摘要】1.1探索勾股定理第2課時勾股定理的證明及應用我們可以通過__________和__________的方法探索勾股定理,更多的是利用幾何圖形的_______證明勾股定理.測量數(shù)格子面積B1.(4分)歷史上對勾股定理的一種證法采用了下列圖形:其中兩個全等的直角三角形邊AE,EB在一條直線上.證明中用到的面積
2024-11-30 11:37
【摘要】平行線的性質1.平行線的性質定理:(1)兩條____________被第三條直線所截,__________相等.(2)兩條____________被第三條直線所截,__________相等.(3)兩條____________被第三條直線所截,_________________.平行直線同位角平行直線內(nèi)錯角平
2024-11-30 15:00
【摘要】軸對稱與坐標變化1.關于x軸對稱的兩個點的坐標,橫坐標______,縱坐標______________.2.關于y軸對稱的兩個點的坐標,縱坐標________,橫坐標_____________.3.關于原點對稱的兩個點的坐標,橫、縱坐標都_____________.相同互為相反數(shù)相同互為相反數(shù)
2024-12-08 11:12
【摘要】3.2平面直角坐標系第3課時建立合理的直角坐標系建立直角坐標系時要合理,可以以圖形的其中一點作_______,以一邊作___________;也可以利用幾何圖形的________性建立直角坐標系.原點坐標軸對稱1.(4分)如圖,已知點M在平面直角坐標系的位置,其坐標可能是()A.(-
2024-12-08 05:26
【摘要】第五章二次根式二次根式的乘法和除法1.使學生會逆用算術平方根的性質進行二次根式的乘法運算.2.通過逆用積的算術平方根的性質進行二次根式的乘法運算培養(yǎng)學生逆向思維能力.重點:逆用積的算式平方根的性質進行二次根式的乘法運算.難點:二次根式乘法結果的化簡.,在一塊長為54
2025-06-18 07:48
【摘要】第五章二次根式二次根式的加法和減法,首要步驟是把各個二次根式化簡,然后才加減.:把被開方數(shù)相同的二次根式的系數(shù)相加減,被開方數(shù)不變.、減運算.、分析、聯(lián)想、計算等活動,樹立學生學好數(shù)學的自信心和培養(yǎng)學生概括、推理的能力.重點:二次根式加減運算法則的形成與應用.難點:化
2025-06-18 07:47