【正文】 教室前面的幾棵大銀杏樹(shù)是園林工人暑假前栽植的，記得當(dāng)時(shí)光禿禿的，現(xiàn)在也長(zhǎng)出了許許多多的嫩葉，像一只只小精靈，秋風(fēng)吹來(lái)，小精靈高興地跳起舞來(lái)，多美妙啊！開(kāi)學(xué)了，周?chē)囊磺卸甲兓艽?，我也已?jīng)是四年級(jí)的中年級(jí)學(xué)生了，不再是爸爸媽媽眼里的小寶寶了，我應(yīng)該在校尊重老師，在家聽(tīng)父母的話，做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生！第五篇：寫(xiě)在開(kāi)學(xué)之初寫(xiě)在開(kāi)學(xué)之初日月如梭，時(shí)光如劍，寒假隨之而過(guò)，隨之而來(lái)的是緊張的學(xué)習(xí)生活。我覺(jué)得自己做得還不錯(cuò)，從割草時(shí)要注意安全說(shuō)到課間同學(xué)打鬧時(shí)要有度；從安全用電說(shuō)到不吃不干凈、不衛(wèi)生的食物；……反復(fù)宣講我做到了，而且感覺(jué)自己還特別認(rèn)真，心想肯定同學(xué)們不會(huì)再惹出什么亂子。何況又是小學(xué)畢業(yè)，真該好好享受一下這個(gè)假期。第一次聽(tīng)寫(xiě)測(cè)驗(yàn)，我一不留神寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)單詞，考得很糟糕。初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的。但里面的知識(shí)都可以在我們的生活中運(yùn)用到，十分神奇。看起來(lái)可真是兇?。∈遣皇沁@個(gè)樣子這個(gè)學(xué)期就一定會(huì)知道了。爸爸就不同了，看他的樣子就知道是個(gè)爽快、正直的人?？吹绞煜さ男ｉT(mén)，大樓與教室，走在小道上，心中涌起陣陣暖意，刺骨的寒風(fēng)不能給我?guī)?lái)涼意。時(shí)間長(zhǎng)了，良好的衛(wèi)生習(xí)慣也就養(yǎng)成了。發(fā)現(xiàn)和其他同學(xué)不合拍的同學(xué)要及時(shí)提醒，單獨(dú)輔導(dǎo)，直到合拍為止?！?，一個(gè)人總是為他所喜愛(ài)的對(duì)象所吸引。過(guò)好每一天，善待自己，善待他人。缺少規(guī)劃，無(wú)知處也忘了多咨詢，遇事多是被動(dòng)。一、“總結(jié)”，即對(duì)暑假工作做一個(gè)小結(jié)，因?yàn)樵诜偶偾?，學(xué)校和班主任都布置了一些書(shū)面作業(yè)和中小隊(duì)活動(dòng)，班主任一定要對(duì)它進(jìn)行總結(jié)交流，對(duì)優(yōu)秀的暑假作業(yè)要表?yè)P(yáng)；對(duì)優(yōu)秀的暑期活動(dòng)要表?yè)P(yáng)、要交流。不能舍，就得愛(ài)。４、無(wú)論工作中有怎樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)、表現(xiàn)，都要欣然接受，自然承接，笑著給自己找不足，笑著改善，只要是朝著積極的方向進(jìn)步即可，不苛求進(jìn)步的速度快慢，不苛求工作中皆是贊許。二．樹(shù)立良好的班主任形象“學(xué)高為師，身正為范”，“身教重于言教”，作為班級(jí)的組織者、管理者，班主任的言行舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。第一次集合要引起班主任的高度重視。粗暴的批評(píng)，嚴(yán)厲的處罰，挫傷了學(xué)生的自尊心，挫折了學(xué)生埋藏在心底的上進(jìn)心，使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，也給以后的工作增加了困難。第四篇：關(guān)于開(kāi)學(xué)之初作文關(guān)于開(kāi)學(xué)之初作文9篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。而另一方面卻是天天的姐姐佳佳，她是父母老師眼中的乖乖女，什么事大家都認(rèn)為她是對(duì)，成績(jī)好的她，百分之一萬(wàn)是喜歡上學(xué)的。一切非常正常，就是有一個(gè)大嘴的男生比她媽煩了點(diǎn)，整天在那兒無(wú)所事事。開(kāi)學(xué)之初作文 篇4開(kāi)學(xué)啦！很早很早的起床，穿上那寬松、整齊的校服，背上我那沉重的書(shū)包，騎上我那輕巧的自行車(chē)，再一次踏進(jìn)一中的校門(mén)，看到令人親切的同學(xué)，非常開(kāi)心！當(dāng)然，開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課，還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。我喜歡上英語(yǔ)課，上英語(yǔ)課一點(diǎn)也不累。初一下午有四節(jié)課，有很多不適應(yīng)的同學(xué)還以為是在上小自習(xí)呢!初中雖然比小學(xué)累了許多，但獲得了很多知識(shí)，心里還是喜滋滋的。開(kāi)學(xué)有十來(lái)天了，每天晚上讀報(bào)時(shí)間都要跟學(xué)生講上一番，用領(lǐng)導(dǎo)的話就是“給學(xué)生播廣告”，讓學(xué)生聽(tīng)得能記住，你說(shuō)上一句，他就能接上下一句。我想在我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí)，更需要故事中第二個(gè)人的做法：不光要提醒，還要注意剔除。這一年是關(guān)鍵的一年，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一年的努力學(xué)習(xí)，他們的人生會(huì)出現(xiàn)第一個(gè)轉(zhuǎn)折，是繼續(xù)走向高一等的學(xué)府，還是選擇就業(yè)性質(zhì)的學(xué)校，看似是他們的人生，可我感覺(jué)也與我有分不開(kāi)的關(guān)系，我多么希望他們通過(guò)人生的這一考驗(yàn)，在這一年中堅(jiān)持努力，從而開(kāi)創(chuàng)自己的燦爛人生?！蔽覇?wèn)是怎么回事，他說(shuō)是在水管旁邊沖腳時(shí)，把手按在了臺(tái)子上，沒(méi)看到臺(tái)子上有一塊玻璃……我可真是既疼又恨啊。我踏進(jìn)了新學(xué)校，進(jìn)入了新教學(xué)樓，來(lái)到了新教室，坐上了新桌椅，見(jiàn)到了新同學(xué)，看到了新老師，拿到了新書(shū)本……我眼前的一切都是新的，新的有了，舊的呢？唯一熟悉的就是我還是被分到了四班，和小學(xué)時(shí)一樣。真開(kāi)心!看來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)也很簡(jiǎn)單嘛!我寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)次次100分，可是，家庭作業(yè)總有一點(diǎn)小差錯(cuò)。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。物理絕對(duì)要認(rèn)真的學(xué)了，加油！開(kāi)學(xué)啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。開(kāi)學(xué)之初作文 篇3這周從星期二開(kāi)始上課，我周一晚上來(lái)這學(xué)校。兩個(gè)有著完全不同性格的人說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校，天天天天一走進(jìn)教室就