【正文】 點評人：領導對演練的情況進行點評。下面，我先宣讀應急演練注意事項：（1）地震發(fā)生時，做到不驚慌，采取就近桌邊避險；（2）主震過后，應急疏散必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護、踩踏；（3）班主任或當堂教師負責指揮學生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應該斷后。劉春香、于鳳老師護扶受傷學生上車一道前往醫(yī)院。（四）應急演練點評主持人：請全體學生起立，保持安靜。九、演練程序（一）防震演練：主持人（趙桂賓）：各位領導、老師、同學們： 今天，我們青島九聯(lián)中學組織全體師生員工舉行摸擬地震應急疏散演練，這是我校著眼于不斷提高全體師生，在緊急狀況下做到快速反應，快速集合，快速疏散的能力，維護全體師生生命財產(chǎn)安全，構建和諧校園的一項重大舉措。緊急救護組任務：接辦公室通知后到醫(yī)務室門口集合待命，準備好救護器材。各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，如有缺少，應立即安排人員查找，并向總指揮報告。組織學生做好緊急疏散準備。（二）樓梯口值班人員：聶xx，孫xx、郭xx，付xx、陳xx，高x等6人(其中樓道后1人)——負責西教學樓樓道師生緊急疏散張xx，李春宏、陳xx，鄢xx、高xx，周xx等6人(其中樓道后1人)——負責東教學樓西樓道師生緊急疏散鮑xx，劉xx、黑xx，鄭xx、史xx，鄒xx等6人(其中樓道后1人)——負責東教學樓東樓道師生緊急疏散（三）、班級學生班主任及本班科任教師——負責本班學生的演練方案的講解,并組織本班學生按規(guī)定路線安全疏散到指定位置。演練包括組織學習“地震應急避險常識”、震時教室及辦公室內(nèi)應急避險、震后如何疏散撤離至空曠地帶三個環(huán)節(jié)。由各班班主任強調(diào)演練的注意事項。嚴禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時不準彎腰去撿，防止踩踏。發(fā)現(xiàn)地震后，按照各自負責的年段，指揮協(xié)調(diào)人員疏散自護工作。五、組織機構領導小組 總指揮：祝永亮 副指揮：楊文春成員：張?zhí)m云鄭明啟張帆教室室內(nèi)指導組 成員：各班班主任 職責：（1）演練前向學生講述防震的有關知識。要順著樓梯扶手下樓，迅速跑到指定地點蹲下。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。班主任及任課老師職責：負責本班人員疏散，配合樓層導護教師，協(xié)調(diào)班級間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護措施。聽到第二次警報后，各班要迅速集合成單路縱隊向安全地點疏散。信息人員：郭成文職責：負責記錄逃生情況、拍照。各班學生到達集中地點后，以班為單位集合，清點人數(shù)，并向總指揮報告人數(shù)。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。洗手間內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。撤出教室后按要求有秩序地跑到操場。注意：導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止發(fā)生擁擠現(xiàn)象。（三)緊急疏散演練，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點（校園操場）。區(qū)域劃分：趙桂賓、（初一）、李忠松（初二）、李凱（初三）、孫偉（初四）聯(lián)絡組任務：信息上報，聯(lián)系120救護車、119消防場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。并向安保處主任報告。校長：我宣布，青島九聯(lián)中學防地震應急演練圓滿結束。（6）各班級學生撤至安全地帶后應蹲下護住頭部，應立即清點人數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)沒到學生，并將數(shù)據(jù)及情況向安保處主任報告，以便在采取緊急施救措施。學生到達集合點——學校西操場看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報副總指揮曲功勤。另外，將安全知識宣傳板供全校師生業(yè)余時間觀看，以提高安全防護知識。（4）地震一開始強度很大時，教師要及時組織學生就地緊急避震，全體學生在教室承重墻角落或者彎腰低頭靠近課桌，一手抓住桌腳或其他固定物，一手護住眼睛。后勤保障組，準備好喊話器等物品，姜世棟、李海霞負責領取和送達所需物品。九、地震逃生口訣小震不要慌，就近藏一藏；樓底往外跑，高樓躲桌旁。上課教師如果不在教室，班長、團支部書記、體育委員等負起當堂教師職責，其他班級干部協(xié)助。集合后各班班主任清點人數(shù)，班主任及時清點人數(shù)并向學校匯報。進行模擬發(fā)生地震的演練。集體疏散：三短一長鐘聲為信號。、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗。應急救護隊及后勤保障：郭曉燕（準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，組織衛(wèi)生組成員模擬進行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。六、演練程序啟動程序總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們梁堤頭鎮(zhèn)第五小學 應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。三、聽到警報聲撤離時，學生之間嚴禁嬉笑、打鬧、奔跑，搶先推拉，做到有序疏散，遇到前面學生停步時，后面的學生也要緊跟著停步，以免造成踩踏事故的發(fā)生。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練并非真正的應急疏散。職責：負責指揮全校各樓層師生疏散。