【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《詹天佑》教學設計 《詹天佑》教學設計 教師思考： 《詹天佑》是九年義務教育小學六年制第十二冊教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題，重點記敘了詹...
2025-04-15 00:30
【摘要】第一篇：詹天佑課后反思 課后反思 《詹天佑》這篇課文以人物姓名為題，重點寫了詹天佑一生中最主要的事跡——主持修筑了第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，說明詹天佑是一位杰出的愛國工程...
2025-10-08 19:05
【摘要】第一篇：詹天佑教學設計 20、詹天佑 三門坡中心小學 符秀玉 教學理念： 1、學會本課生字，積累詞語；聯(lián)系上下文理解“阻撓”、“要挾”等詞語的意思。 2、了解詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。...
2025-10-12 02:53
【摘要】 讀[詹天佑】有感 第一篇：讀[詹天佑】 有感讀【詹天佑】 有感 在課文中，我們看到了詹天佑不怕帝國主義對中國的要挾，以及那種強烈的愛國精神。我們還從詹天佑帶領工人修筑鐵路的這個過程中，看到...
2025-09-22 03:18
【摘要】 讀〈詹天佑〉有感 高區(qū)一小五年五班顧宏瑾 前段時間，我們學了〈詹天佑〉這篇文章。心里非常崇拜他，因為他不怕外國人嘲笑他，接下了這個必須修好而又難上加難的任務。那一次，使得我受益匪淺，心里久久不...
2025-09-22 03:42
【摘要】第一篇：《詹天佑》教案(講課) 《詹天佑》 教學過程： 一．導入：建構閱讀話題 師:同學們，通過上節(jié)課的學習，我們認識了一位非常了不起的中國人，他的名字叫-----（師板書：詹天佑） 師：誰...
2025-10-05 03:28
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