【摘要】哪些是生吃的?哪些是熟吃的?觀察比較生、熟馬鈴薯實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):1、充分利用你們的感官去觀察,比如通過(guò)看、聞、嘗、摸等方法。2、使用小刀時(shí)一定要注意安全。3、四人小組互相合作,邊觀察邊記錄。4、實(shí)驗(yàn)完成后整理好實(shí)驗(yàn)器材。溫馨提示?煮:1、點(diǎn)燃酒精燈后必須先讓試管均勻受熱,然后
2024-11-11 12:28
【摘要】《安慰》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明:本次口語(yǔ)交際屬于情景交際,教材由四部分組成:一是交際的話題“安慰”;二是話題的內(nèi)容和范圍,即在什么情況下進(jìn)行安危,怎樣安慰;三是要掌握好安慰別人時(shí)的態(tài)度、語(yǔ)氣;四是口語(yǔ)交際的練習(xí)形式及方法。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)本次口語(yǔ)交際使學(xué)生懂得怎樣安慰別人,使其學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助需要支持的人。2、培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力。提高學(xué)
2024-12-09 07:21
【摘要】《持之以恒》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明:本次習(xí)作的內(nèi)容為選題作文。教材由五部分內(nèi)容構(gòu)成:第一段說(shuō)明了本次習(xí)作的主題范圍。第二段和第三段是本次習(xí)作的兩方面選題,學(xué)生可以自由選擇一個(gè)方面,展開(kāi)來(lái)寫(xiě)。第四段講明了要聯(lián)系實(shí)際生活,寫(xiě)清楚,并有真情實(shí)感。第五段是對(duì)題目的要求,學(xué)生可以自擬題目,自由發(fā)揮。教學(xué)目標(biāo):,寫(xiě)出真實(shí)的心理感受。2.初步培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)
【摘要】四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教案2021年5月第11周課題10.周圍的生物類型新授課時(shí)三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能制定出較完整的觀察計(jì)劃。2.能歸納出生物的基本特征。3.能通過(guò)多種途徑收集與生物相關(guān)的
2024-12-09 05:10
【摘要】四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教案2021年2月第1周課題1.變化的世界類型新授課時(shí)二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能用各種感觀察覺(jué)到周圍的物體都在不斷的發(fā)生變化。2.能從物體變化現(xiàn)象中提出自己感興
【摘要】四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教案2021年4月第9周課題9.雨的形成類型新授課時(shí)三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能通過(guò)觀察生活中一些有趣的現(xiàn)象,提出想研究的問(wèn)題。2.能選擇不同的方法和材料進(jìn)行研究。
2024-12-09 05:09