【正文】 每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。首先，我在日常工作中力爭多學多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。特別是有特殊情況的學生，在不涉及學生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。三、加強學風、班風、舍風建設優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。現(xiàn)將具體工作總結如下：一、加強自身的理論學習高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先，我在日常工作中力爭多學多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。本年度，我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。對于XX級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓，將培養(yǎng)學生學習能力的思想貫穿整個的教育工作之中。六、其他學生工作 本學期開學后，根據(jù)學生的考試成績，每班都召開了主題班會，針對掛科三門以上的學生個別談話，在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案，包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息，建立學生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。特別是有特殊情況的學生，在不涉及學生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。三、加強學風、班風、舍風建設優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素?，F(xiàn)將具體工作總結如下：一、加強自身的理論學習高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。為確保學生安全，不分節(jié)假日，我自己堅持手機每天24小時開機，同時在各班級都建立應急反應機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。同時，考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。始終將自己定位為學生的“人生導師”，嚴格要求自己，完善工作方法和工作思路。本年度，我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。對于XX級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓，將培養(yǎng)學生學習能力的思想貫穿整個的教育工作之中。六、其他學生工作 本學期開學后，根據(jù)學生的考試成績，每班都召開了主題班會，針對掛科三門以上的學生個別談話，在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案