【正文】 并對造成嚴(yán)重后果的交由公安機關(guān)處理。不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。在手機關(guān)閉時間段，隨時接受學(xué)校老師的檢查。承諾人：手機使用承諾書8尊敬的`老師：為了響應(yīng)學(xué)校號召，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，營造寧靜的校園環(huán)境，使自己靜下心來，提高學(xué)習(xí)效率，我鄭重承諾：嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機管理條例》。無論是作弊，說謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn)，如不及時制止和加以正確引導(dǎo)，會對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。規(guī)程操作。進(jìn)入教學(xué)區(qū)主動上交手機，由班級集中存放，統(tǒng)一管理，并設(shè)置靜音或關(guān)機狀態(tài)，離開教學(xué)區(qū)自行取回。手機可以隨時讓老師檢查是否上網(wǎng)，但是老師不準(zhǔn)窺探學(xué)生隱私，如翻，微信等等不可以使用手機做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，如：玩游戲，追劇等等。如果違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、值日領(lǐng)導(dǎo)等收繳手機，我自愿接受學(xué)校的39。使用手機看電子書之類，（不包括游戲）的時間，中午吃完飯回到宿舍直到一點之前。如果違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、值日領(lǐng)導(dǎo)等收繳手機，我自愿接受學(xué)校的處理規(guī)定，按照學(xué)校的處理規(guī)定和程序辦理。發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶手機，主動幫助、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用。四、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。我們的中學(xué)生中不乏明智的佼佼者，然而，尚處在自控能力差，辨別是非能力差又好其心強的青少年，在社會攀比之風(fēng)盛行的負(fù)面影響下，能有多少明智者呢？因此我們倡議：為了身心健康，請遠(yuǎn)離手機；為了靜心備考，請遠(yuǎn)離手機；為了父母的期待，請遠(yuǎn)離手機；為了人生理想的實現(xiàn)，請遠(yuǎn)離手機。歸結(jié)起來中學(xué)生使用手機至少有以下弊?。翰焕趯W(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成。弊端日益突出。如果因自己使用不當(dāng)，影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀(jì)律的，老師有權(quán)沒收手機并保留至學(xué)期結(jié)束后由家長親自領(lǐng)回。在手機關(guān)閉階段，隨時接受學(xué)校、老師的檢查；不私接電源，正確使用USB接口。不利于全身心投入學(xué)習(xí)。從而導(dǎo)致上課不專心等等。其余時間均將手機關(guān)閉，處于關(guān)機狀態(tài)，在校期間，隨時接受學(xué)校老師的監(jiān)督檢查。四、如使用期間由于乙方原因造成手機卡損壞、停機等狀況，費用應(yīng)從乙方工資中扣除。如有違者，全班一起受罰，違規(guī)使用手機者向所有同學(xué)致歉。九、本協(xié)議解釋權(quán)在行政部。不以學(xué)校讓帶手機為由讓家長買手機，不以xxx手機好為由，自己手機不好為由讓家長買手機，更不能互相攀比如果手機需要充電，不可以在教室里充，可以在宿舍樓里充，但是需要宿舍老師幫助充電。承諾人：xxxx年xx月xx日手機使用承諾書7你是否意識到手機在方便你聯(lián)系溝通之時，卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅定的防御底線，給你帶來意想不到的傷害呢？尤其是在高二這一關(guān)鍵時期。兩年之后恐怕悔之晚矣！也許有人會說，手機本身并沒有過錯，關(guān)鍵是看使用手機的人是否明智。我們學(xué)生使用手機主要有以下危害：一、利用手機打游戲。二、具體規(guī)定禁止學(xué)生帶手機進(jìn)入學(xué)校。并獲得學(xué)校批準(zhǔn)。另外短信過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人，英國倫敦大學(xué)皇家學(xué)院的`心理學(xué)家格倫威爾森稱，在80例臨床實驗中，在工作中經(jīng)常發(fā)短信的人IQ(智商)會降低10%，相當(dāng)于一整天沒有睡覺，而抽大麻后也只會下降4%左右，而且短信內(nèi)容一般都未經(jīng)過濾，正處在“似懂非懂”階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。二、寄宿生原則上不佩戴手機，因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機時，一定要自覺向班主任申報手機號碼（），號碼變更及時向班主任報告。住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息的行為。在公共場合使用手機注意社會公德，正確處理使用手機與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。我們謹(jǐn)向?qū)W校，家長，以及學(xué)生發(fā)起承諾：學(xué)生上不需要手機的課時不使能用手機，更不能用手機玩游戲。學(xué)生不得抱怨。二、寄宿生原則上不佩戴手機，因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機時，一定要自覺向班主任申報手機號碼（雙卡的兩個號碼都上報），號碼變更及時向班主任報告。如果因為自己使用手機而被別人碰掉，那么由兩個學(xué)生家長溝通，學(xué)校不需要負(fù)責(zé)，不需要插手。自覺做到只收發(fā)文明健康信息，自覺抵制不良、不健康信息，不傳遞謠言信息。本人已認(rèn)真閱讀文件內(nèi)容，承諾同意公司關(guān)于手機使用的處理決定。某些家庭困難的父母，買不起手機，但由于“愛子”心切，抵擋不住孩子的糾纏，只好千方百計打緊生活開支，甚至東挪西借滿足子女的要求，使原本拮據(jù)的家庭雪上加霜。選項后簽字：我鄭重承諾：，不擁有、不使用手機；！學(xué)生簽字：_______我申請在校學(xué)習(xí)期間擁有手機，并鄭重承諾：《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》的規(guī)定；《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任；，自覺接受相應(yīng)處罰；！學(xué)生簽字：_______家長意見并簽字：_______班主任意見并簽字：_______手機使用承諾書11尊敬的39。承諾人：xx日期：20xx年xx月xx日手機使用承諾書13各位同學(xué)：科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。常德師范學(xué)校學(xué)習(xí)部20xx年12月學(xué)生簽名：XXX手機使用承諾書14姓名班級手機型號（顏色）價值手機號碼手機串號（imei）家庭住址聯(lián)系電話父親：母親：請同學(xué)們根據(jù)自己的情況選擇承諾并在相應(yīng)的選項后簽字：我鄭重承諾：，不擁有、不使用手機；！學(xué)生簽字：我申請在校學(xué)習(xí)期間擁有手機，并鄭重承諾：《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》的規(guī)定；《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任；，自覺接受相應(yīng)處罰；！學(xué)生簽字：家長意見并簽字：班主任意見并簽字：重慶三十中學(xué)生手機管理辦法（試行）隨著手機的普及以及手機功能的不斷拓展，中學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的弊端日益突出。妥善保管手機，如因保管不當(dāng)，造成手機或者手機卡遺失或人為損壞的，由本人承擔(dān)給公司造成的損失，參照《固定資產(chǎn)管理制度》進(jìn)行補償。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意帶手機進(jìn)校的學(xué)生須同時遵守以下規(guī)定：（1）不攜帶高檔手機到校；（2）在課堂上必須關(guān)機；（3）非緊急情況，在校期間不能以任何方式使用手機，如通話、發(fā)短信、玩游戲、拍照、攝像、上網(wǎng)等；（4）同學(xué)之間不得相互借用手機；（5）不得在教室、宿舍或教師辦公室充電；（6）出于安全和禮貌，不允許使用耳機；（7）必須確保手機中沒有暴力或低級的圖片；（8）在任何情況下都不能帶手機入考場，考試期間可交由老師暫為保管。為了我們更好的健康成長，我自愿承諾：課堂上不得接打手機。不在教室、辦公室為手機、MP3等電子產(chǎn)品充電。兩年之后恐怕悔之晚矣！也許有人會說，手機本身并沒有過錯，關(guān)鍵是看使用手機的人是否明智。承諾人：xx監(jiān)督人（家長）：xxx20xx年8月30日手機使用承諾書7你是否意識到手機在方便你聯(lián)系溝通之時，卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅定的防御底線，給你帶來意想不到的傷害呢？尤其是在高二這一關(guān)鍵時期。二、經(jīng)公司批準(zhǔn)為乙方配備手機，手機號為：三、乙方在職期間印刷名片，對外宣傳，業(yè)務(wù)溝通等必須使用公司號碼，否則公司按制度給予處罰。如果觸犯以上規(guī)定，由班主任以學(xué)生處罰以上規(guī)定情況的嚴(yán)重處罰，但是不得永久性沒收手機，可以暫時性沒收，班主任可以選擇是讓家長領(lǐng)還是學(xué)生領(lǐng)。三、若違反上述規(guī)定，我愿意手機、充電器、MP3等電子產(chǎn)品被班主任或政教處收繳，并代為保管至學(xué)期結(jié)束。在課堂教學(xué)以及實操課中，按照老師要求管理，絕對不玩手機，影響上課紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果。（如有特殊情況需要讓班主任說明）因為自己管理不全而手機被別人偷盜。在課堂教學(xué)以及實操課中，按照老師要求管理，絕對不玩手機，影響上課紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果。本信守簽字之日起執(zhí)行，望大家共同監(jiān)督。三、若違反上述規(guī)定，我愿意手機、充電器、MP3等電子產(chǎn)品被班主任或政教處收繳，并代為保管至學(xué)期結(jié)束。據(jù)一位教師反映，他班上就有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲，打發(fā)時間，分明是坐堂曠課。并對造成嚴(yán)重后果的交由公安機關(guān)處理。三、對違規(guī)行為的處罰如果學(xué)生帶手機，而沒有提交承諾書或沒有被學(xué)校批準(zhǔn)，手機須交由學(xué)校暫收代管，并通知家長一星期后取回。不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)習(xí)行為。選項后簽字：我鄭重承諾：在校學(xué)習(xí)期間，不擁有、不使用手機；在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情！學(xué)生簽字：我申請在校學(xué)習(xí)期間擁有手機，并鄭重承諾：使用手機遵守《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》的規(guī)定；承擔(dān)《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任；如有使用手機不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機的行為，自覺接受相應(yīng)處罰；在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情！學(xué)生簽字：家長意見并簽字：班主任意見并簽字：日期：手機使用承諾書9為創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范手機使用，不因使用手機而耽誤學(xué)業(yè)，影響身心健康發(fā)展，現(xiàn)我做出如下鄭重承諾：原則上不攜帶手機入校園，在校園內(nèi)不得使用手機。手機短信的不良信息危害學(xué)生心理健康手機短信在提供快捷而簡便的情感溝通平臺的同時，也帶來了“短信污染”的困惑與煩惱。如果因為自己使用手機而被別人碰掉，那么由兩個學(xué)生家長溝通，學(xué)校不需要負(fù)責(zé)，不需要插手。二、寄宿生原則上不佩戴手機，因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機時，一定要自覺向班主任申報手機號碼（雙卡的`兩個號碼都上報），號碼變更及時向班主任報告?，F(xiàn)