【正文】 《社會(huì)》、《健康》課程是對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重要內(nèi)容。一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)注重安全，美觀，有教育意義環(huán)境創(chuàng)設(shè)就如同幼兒園的一張“臉”，教師往往把它打扮得十分漂亮，但有時(shí)卻忘了它會(huì)給幼兒帶來(lái)危險(xiǎn)。四道難關(guān)全部闖過(guò)了么？讓我們也用掌聲祝賀自己闖關(guān)成功！四道關(guān)雖然成功闖過(guò)去了，但是你們抵制誘惑，處理侵權(quán)的能力有沒(méi)有增強(qiáng)呢？可不可以讓我檢驗(yàn)一下你們的收獲情況呢？四、課堂鞏固。然而，三人絲毫不為丁某的殷勤所動(dòng)，反而在丁某家翻箱倒柜，找到了兩千多元錢(qián)和項(xiàng)鏈、名畫(huà)等貴重物品。祝愿每一位同學(xué)都能健康、安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)！２第三篇：提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力幫助孩子樹(shù)立強(qiáng)烈的安全保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)警惕那些可能導(dǎo)致危險(xiǎn)的人和物，牢記“安全第一”的宗旨；不輕信除父母、老師、醫(yī)生等外的其他陌生人；不要單獨(dú)在偏辟、危險(xiǎn)的地方如郊外、河邊、游泳池等地方玩耍；遇到危險(xiǎn)或困難打家長(zhǎng)、老師或110電話求救；不要給陌生人開(kāi)門(mén)；告訴孩子自己是弱勢(shì)群體，不可單獨(dú)或貿(mào)然跟歹待搏斗；不要在外面亂吃食物；懂得一些簡(jiǎn)單的防火、防電、地震、閃電知識(shí)，熟悉11119等急救電話；不要輕易在網(wǎng)上把自己或家里的真實(shí)信息告訴任何人；自覺(jué)抵制黃色、暴力、反動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)信息第四篇：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 提高自我保護(hù)能力教案設(shè)計(jì)課題：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)提高自我保護(hù)能力教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生珍惜和運(yùn)用自己的合法權(quán)益，提高辨別是非能力及用法律進(jìn)行自我約束和自我保護(hù)的能力。違反交通規(guī)則會(huì)引來(lái)什么樣的后果呢？難道說(shuō)，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈煌ㄒ?guī)則方面的知識(shí)嗎？生活中，我們又做的怎么樣呢？騎自行車(chē)帶人、逆向行使、闖紅燈――――可見(jiàn)，我們僅僅 知道要遵守交通規(guī)則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是，要落實(shí)到自己的行動(dòng)上，說(shuō)到做到，否則，就會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣，要迅速關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗；切勿驚慌失措，不能動(dòng)用明火。二忌———電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)電器引火災(zāi)。做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。（三）煤氣中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救原則應(yīng)盡快讓患者離開(kāi)中毒環(huán)境，并立即打開(kāi)門(mén)窗，流通空氣。發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專人檢修，切勿亂動(dòng)。一、交通安全同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，特別是近一段時(shí)間的早晨，走讀生上學(xué)時(shí)，天黑霧大，能見(jiàn)度很低，路面濕滑，所以必須十分注意交通安全，千萬(wàn)不能乘坐摩的、三輪車(chē)及拼客車(chē)。自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行。中毒者會(huì)感覺(jué)到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時(shí)如能及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會(huì)很快減輕、消失。上下樓自覺(jué)靠右行走，不急行、不擁擠。提倡綠色上網(wǎng)。五忌———存放、使用易燃易爆危險(xiǎn)品不妥家庭里經(jīng)常使用和存放的易燃易爆危險(xiǎn)品主要是液化石油氣鋼瓶、氣體打火機(jī)以及發(fā)膠摩絲等。點(diǎn)題：自我保護(hù) 刻不容緩所以，我們專門(mén)成立了一個(gè)自我保護(hù)能力訓(xùn)練營(yíng)你準(zhǔn)備好了嗎？如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就讓我們用掌聲一起來(lái)歡迎你加入我們的訓(xùn)練營(yíng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，都讓我們明白，我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅要敢于同違法行為斗爭(zhēng)，還要善于同違法行為斗爭(zhēng)。）今天老師就和同學(xué)們一起來(lái)探討這個(gè)話題——怎樣加強(qiáng)自我保護(hù)？二、生活在線。在我們周?chē)娜粘Ｉ钪?，有很多誘惑，也有很多危險(xiǎn)和意外傷害，據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，相當(dāng)于每天都有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失了！（出示資料）數(shù)字是枯燥冰冷的，但數(shù)字的背后卻是一個(gè)個(gè)鮮活的生命在消失，這些觸目驚心的畫(huà)面給我們敲響了安全的警鐘。老師這里有三句話送給每一個(gè)同學(xué)：“愿你們都有一雙警惕的眼睛，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊潛伏的危險(xiǎn)； “愿你們都有一副過(guò)人的膽識(shí)，面對(duì)非法侵害沉著的應(yīng)對(duì)； “愿你們都有高度的法制觀念，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。如:請(qǐng)一位殘疾人講講自己變殘的經(jīng)過(guò)和變殘后給自己生活帶來(lái)的不方便,從而知道要好好保護(hù)自己的身體。“人死不能復(fù)生”,生命是珍貴的,只有一次。同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，保護(hù)自己的生命是最重要的。教師過(guò)度：自我保護(hù)意識(shí)不是天生的，要靠長(zhǎng)時(shí)間的自我教育、自我修養(yǎng)、自覺(jué)抵制社會(huì)不良影響這種鍛煉才能形成。我們學(xué)習(xí)過(guò)未成年人的法律保護(hù)，知道保護(hù)未成年人需要全社會(huì)的共同關(guān)注，一起說(shuō)有哪些保護(hù)？如果說(shuō)我們未成年人是一棵小樹(shù)苗，我們只有牢牢地扎根在沃土之中，在家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法的共 關(guān)注和愛(ài)護(hù)下，我們才有可能茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。還可以有力懲罰犯罪分子?？梢?jiàn)，未成年人遇到意外傷害的現(xiàn)象已經(jīng)是非常普遍了。三忌——