【正文】 當時我立刻安排好孩子的生活，電話催促孩子的爸爸趕快回家，耐心的給她勸解，讓她能理解大人的苦，能開朗地面對不幸的生活。以愛的名義，我也要給他們滿含愛的教育。我們肩負救死扶傷的重任，承載國家、社會、人民的重托，這樣的責任感要求我們要以醫(yī)院為家，視患者為親人，用一顆感恩的心，和風細雨般化解病人的生理病痛，潤物無聲地撫慰患者的心理傷痛，讓我們這些普通人，默默的奉獻自己的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來千家萬戶的幸福和健康。會計工作需要學習精神，會計工作是一種專業(yè)性、技術性很強的工作，需要我們不僅要以從書本中學習，也要從實踐中學習，不僅要向老財政學習，也要向新同事學習。學生的學習氛圍不濃。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。我在工作實踐中，很注意觀察孩子，發(fā)現(xiàn)孩子不高興，便仔細詢問原因，逗他高興；孩子頭發(fā)散了，便為他梳好辮子；指甲長了，為他剪指甲；孩子午睡時，我守在孩子身邊，一次又一次給他們蓋上被蹬掉的被子……還記得剛出來工作的第一年，班上有個小朋友叫黃中陽。接著第二個是醫(yī)生。但是，骨子里，我還是我，學生還是學生，當他們犯了錯，我還是會站在老師的立場，會批評他們；當他們頂撞了自己，我也會覺得他們冒犯了老師的尊嚴?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。這學生，很機靈，也很倔強，是個有著甜甜笑容卻善感多思的女孩。其中的原因仔細想來還是因為一個字——愛!不是對職業(yè)的愛讓我堅持，而是學生的愛讓我感動，他們的愛純凈，他們的愛無瑕，他們的愛不期待回報，只有付出。其實，奉獻對任何人都不苛刻。對有問題的學生給予生活上關懷，降低違紀率。因此，作為溝通學校和學生橋梁的輔導員，在大學生的人生中起了關鍵性的作用。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。對于一個村小來說，六年級語文教學可以說是重中之重，難中之難，但我勇挑重擔，于xx6年至xx9年連續(xù)四年承擔其教學任務，并擔任班主任工作，在xx8年、xx9年和xx0年鄉(xiāng)中心校組織的教學質(zhì)量檢測中，教學成績均居于鄉(xiāng)第一，多次在區(qū)教學工作會議上受到表揚。xx因“兩基”達標的要求，學校配合所在的村依靠農(nóng)民集資，自籌資金新建一棟教學樓，在當時的困難情況下，可想而知，資金捉襟見肘，為了不影響工程進度，我瞞著家屬，個人墊付了1。盡管工作的時間比較長，但要我在這里交流和發(fā)言，仍然不免誠惶誠恐，因為在我這32年的工作經(jīng)歷中，既沒有驚天動地的感人故事，也沒有感召世人的豪言壯語?！币驗樵谶@里，我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到生命的價值和美麗。失去了講臺的依靠，讓我自由地漫步在學生中，愉快地活動在學生中。我想：作為我更多地就應把失落的命運轉(zhuǎn)換成幸福的使命。教師的職業(yè)是高貴的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。永中可能有今天這樣的成績，要害是有一大量愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了；怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。青年就是青年。于是校園不再平靜，講臺不再圣潔？但！無論是物質(zhì)貧乏的過往，還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。堅持每學期不少于兩篇教育教學論文的撰寫參評。當年那個稚氣未褪懷揣夢想的我經(jīng)過十幾年的歲月洗禮、工作歷練，如今已成長為一名句容市骨干教師，并擔任了學校六年的副校長行政職務。之后的一天傍晚，當我工作完準備離校時，正在門口施工的民工突然問我：”哎!你是這個學校的校長吧?怎么別人都走了，總是你一個人走最后呀?“我笑著對他們說：”我不是校長，但我有責任讓學生全部離校清查完畢以后再回家。他們也嗚咽出聲。我希望我是心靈的雕刻家，永遠也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。大多數(shù)教師因為終年的操勞，身材都不是很好，但他們心中掛念的卻是每一個學生的學習和健康。那個時候的永中剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。篇 1站在這里，我最想說的一句話就是：我自滿――我是永中人。永中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。只有我還可以站在講臺上，我就一定會言傳身教，為人師表，必定無愧于“教師”這個名稱，無愧于“永中人”這個稱號。請您相信，即使參天大樹也忘不了細細根須。師愛是師德的靈魂，是教師教育學生的感情基礎。所以每天放學后，我會等到全部學生都離校、檢查教學樓的門窗是否都關好才鎖門離開。在前行的道路上，心懷熱愛與敬業(yè)，我思想、我行動、我堅持!謝謝大家，我的演講完畢。在“xx”期間，我的奮斗目標是成為鎮(zhèn)江市第六批中青年骨干教師，職稱評定為中學高級教師，同時攜手一名年輕教師，和她共同成長。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。調(diào)閱老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎？去問xx吧，去問xx吧，去問這一科科的學科組長吧。那個時候的永中剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。他們不寬闊的住房，沒有奢華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛跟家長沉甸甸的義務。命運奪去了我青年閃光的信心，自己就不能再造一顆信心嗎？所以我堅持著腳下的路，默默的、無悔的。慢慢地，我習慣了上課沒有講臺的環(huán)境，為了避免課堂上的慌亂，上課前，我不得不認真鉆研教材，精心設計教案。然而，教師又是偉大的，他是一把火，點亮求知者智慧的火花；他是一盞燈，照亮后來者前行的路?！边@是一種怎樣的感動，我還有什么理由不加倍努力的工作呢？前兩周，有位學生的周記本中這樣寫到：“王老師，你為我們到處找題，印資料，很多同學心里都很感激。了解情況后，我就想了各種方法，每天晚上把他留在學校做作業(yè)，有意地阻斷他與那些高年級學生的聯(lián)系。身先士卒，帶頭學習現(xiàn)代教學手段和運用農(nóng)遠資源設備，堅持每星期組織二次集體備課，大家在一起學習新課程標準，一起探討教學案例，一起觀摩“空中課堂”……漸漸地，在課堂上，在辦公室里，甚至在中午老師們就餐的食堂里，到處洋溢著討論新課改的濃厚氣氛，老師們在學習中得到了樂趣，在實踐中嘗到了甜頭。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。正是我對這個團隊的熱愛，我才會認真的學習，忘我的工作，無私的奉獻。輔導員對學生不僅要給予關心，幫助，鼓勵，鞭策，指點，引導等，使師生之間關系融洽，而且要對學生嚴格要求。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？青春是迷人的。教師愛崗敬業(yè)主題演講稿8人人都說教師是崇高的職業(yè)，而當初作為一個年僅十幾歲的孩子選擇這個職業(yè)，并沒有因為崇高和偉大這樣的字眼，坦白點說只是因為自己不愛讀書，不喜歡學習，為了逃避可怕的高考，所以當時毅然的抉擇中沒有一絲覺得自己高尚的。他們有話，我自然要聽，他們有困難我自然要幫。孩子，讓我放你在心里，陪著你一直走下去，我知道我也被放在你們的心里。他的尊重是真尊重，不虛情假意，點到為止。但在這時，我突然想起一則美麗的寓言，說古時候歐洲有個國王舉行了一次隆重的授獎典祀，全國所有的能工巧匠、詩人、學者都動集京城等待國王的頒獎。是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”，愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪，愛心，必須通過腳踏實地的辛勤勞作去實現(xiàn)。愛心成就教育?！睆慕?8年來，一直都是全身心地投入到工作之中去，心中裝著學生，無論發(fā)生什么事情，都始終把工作放在第一位。會計工作需要犧牲精神，加班加點對于我們來說，已經(jīng)變成了一種生活方式，每個月的星期天，每年的節(jié)假日，甚至到大年三十的晚上，我們都把這些在別人看來理所應當?shù)男菹r間都義無反顧的奉獻給了我所熱愛的會計工作。我常常問自己：如此緊張、辛苦、勞累的工作到底是為了誰呢？“生而為人，要感謝大眾的恩惠，感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝國家的恩惠”。其中的原因仔細想來還是因為一個字——愛!不是對職業(yè)的愛讓我堅持，而是學生的愛讓我感動，他們的愛純凈，他們的愛無瑕，他們的愛不期待回報，只有付出。這學生，很機靈，也很倔強，是個有著甜甜笑容卻善感多思的女孩。喂她吃下一口飯，我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動，喂她吃下第二口，她流下了熱淚，接過了飯盒，一口一口的吃完。”愛孩子，其實不難，愛他們的所有優(yōu)點，接受他們的所有缺失，以細膩的心相對，以真摯的情打動。在優(yōu)秀管理者的帶領下，為了共同的愿景，自強不息、努力奮斗。我區(qū)財政事業(yè)有過輝煌的過去，現(xiàn)在歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，站在財政體制改革的潮頭浪尖，我們會用自己的青春熱血為我所熱愛的財政事業(yè)添磚加瓦，朋友們！黨在召喚，時代在召喚，讓我們乘風破浪，與時俱進，永遠跟黨走，青春獻財政。利用雙休日及晚上時間進行家訪與家長交流及時了解學生的學習情況、家庭情況、生活情況等在與家長交流時，我不斷地表揚他們的孩子，盡可能的不談孩子的錯誤與缺點，只談他們的優(yōu)點與成績，這樣既鼓勵了孩子，也得到家長的大力配合，發(fā)現(xiàn)這一招挺靈，孩子很喜歡老師到他們家而并不會排斥，家長們也非常高興，表示愿意支持。人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。于是，我每天都我就主動接近他，不愿其煩地哄他、喂他吃飯；有時甚至自己不吃也希望他能吃進一口。”第三個上臺的是偉大的詩人?？墒桥笥巡皇?，朋友托辦的事，一定要辦好，因為你怕辜負他?！巴小?，不是像母雞一樣“護”著小雞；也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。當時我立刻安排好孩子的生活，電話催促孩子的爸爸趕快回家，耐心的給她勸解，讓她能理解大人的苦，能開朗地面對不幸的生活。以愛的名義，我也要給他們滿含愛的教育。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。由于各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟收入的差距，我校有相當數(shù)量的貧困生，這就要關注他們的學習和生活，了解他們的情況，不遺余力的對他們進行幫扶。從宏觀層面來講，大學生的學習具有多樣性，不僅僅學習知識，還要掌握科學的方法，因此，應培養(yǎng)學生正確的學習觀。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。我兄弟一人，家庭經(jīng)濟條件差，為了不影響學校工作，經(jīng)與姐妹商量，只好把服侍母親的任務交給了姐妹們，八年如此，只能趁節(jié)假日和寒暑假去母親那里看望盡點孝道，夜晚要趕回學校看班護校，從未因情況特殊耽誤學校一刻的日常工作，也沒有落下一節(jié)課。了節(jié)假日、雙休日，我都在學?？窗嘧o校，把學校當作了自己的家一樣，從未領取過一分錢的護校費，既當老師、校長，又當保安。我的發(fā)言題目就是《平凡中的真誠奉獻》從走上講臺那天起，我就將認真當好一名普通的小學教師作為己任，時刻以高標準嚴格要求自己，把對教育事業(yè)的滿腔熱忱化為對學生的熱愛，揮灑自己的汗水，使之發(fā)出光和熱。以此為動力，我鞭策自己更加努力，因為我感受到了肩上沉甸甸的擔子。學生也常和我講心里話了，此刻，我們的情更濃了，愛更深了。如果摒棄迂腐與裝飾，那么“立身教育、奉獻教育”就是我人生苦覓的尋找，這就是我一個榜上無名者腳下所走的路。古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；畢生之計，莫如樹人”，我慶幸運氣賞給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的抉擇。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但多少年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無端礦過一節(jié)課。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都有一個共同的名字叫“老師”。就是一只粉筆，一只鋼筆，加上鍵盤，他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學語文報刊。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。除了學習實踐外，我還要找到一條適合自己的發(fā)展之路，形成自己的特色風格。困惑與迷茫需要一種新的力量來消除，我需要新的源泉與夢想，需要一次鳳凰涅磐。這是我以前從未有過的感覺，而且感覺那么好。無論別人怎么評說，在我的心里，學生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的最高獎勵。是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。那是一段令我終生難忘的往事，那是一段令我刻骨銘心的記憶，那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。他們不寬闊的住房，沒有奢華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛跟家長沉甸甸的義務。永中可能有今天這樣的成績，要害是有一大量愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。篇 1 站在這里，我最想說的...愛崗，首先要敬業(yè)。更有好幾位女教師在生孩子的前幾天，還在給可愛的學生上課。古人云：“一年之計，莫如樹谷。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀!當在教師的節(jié)日里，我收到學生們給我的一支花，一張賀卡?；繇骼蠋煆慕塘晟羁谈形虻剑骸睕]有愛就沒有教育。榜樣的力量總是無窮大，時刻鞭策著我要牢記責任、盡心盡力、盡職盡責地完成工作。都說青年教師是師德建設的主體，也是高尚師德的傳承者。老人就是把一個大目標分解成若干個小目標，當一個個小目標完成時就是大功告成之日。是的，教師的職業(yè)無疑是清貧的。老者不服老。集體的力量最動人。最后，謝謝大家！教師愛崗敬業(yè)主題演講稿3站在這里，我最想說的一句話就是：我自滿――我是永中人。大多數(shù)教師因為終年的操勞，身材都不是很好，但他們心中掛念的卻是每一個學生的學習和健康。心雖死，夢猶存。是教改的春風，是新課程的理念讓我深思，我想，我得放棄心愛的講臺了。也許另一條小路一點也不差，也埋在沒有那腳印的落葉下，那就留給別的人們?nèi)プ甙?，屬于我的這一條，我要一直走到天涯！教師愛崗敬業(yè)主題演講稿6尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：大家晚上好！今天我演講的題目是：《我選擇，我無悔》。享受是一時的，精神的富足才能永恒！作為一名新教師，我要學的東西還很多很多，我要走的路還很長很長。還有位留守兒童王傳運，很聰明，學習成績也較好，但有段時間常常無故曠課，厭學情緒表現(xiàn)明顯。面對新教材、面對新學生，教師需要不斷地學習，不斷地充電，與時俱進。在教育事業(yè)的默默耕耘