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教師如何引導青少年牢固樹立民族團結意識(專業(yè)版)

2024-10-10 18:13上一頁面

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【正文】 我校將牢固樹立“服務育人、管理育人”的思想,努力創(chuàng)設育人氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境,扎實做好后勤保障,樹立后勤服務意識,為各項工作順利開展提供有力支持與保障。一是新課程理念的學習。對安全隱患時整改。學校堅持一月一次的德育工作會議,確定德育研究主題。開齊開全課程,建立師生平等的教學關系。新一屆領導班子十分注重班子的學風、政風建設。三是在強化核心意識中嚴守組織紀律。今年在市政協(xié)27個界別和6個縣(市、區(qū))委員聯(lián)系小組開展履職情況交流的基礎上,舉辦了委員履職報告會。改進傳統(tǒng)的知情性視察模式,突出建言性視察和監(jiān)督性視察。其中,《關于加快養(yǎng)老服務體系建設的建議案》報送后,市委、市政府領導高度重視,市委辦、市政府辦專門發(fā)文,將建議案的主要內(nèi)容逐一分解,明確了具體任務和責任單位,推動了養(yǎng)老惠民政策的落實。一、服務黨委中心工作,圍繞率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化“謀事”我們注重從市委不同時期的重大決策和中心工作中,找準服務大局的切入點和著力點。一是嚴肅收費態(tài)度。對向音體美等方向發(fā)展的考生在專業(yè)考試回校后單獨編班,選派優(yōu)秀教師集中補習文化課;對學習困難的,學生還編寫基礎講義和考綱,抽調(diào)專人集中時間給予補習。學校以各年級學科為基礎將教師分成若干備課組。直到徒弟能獨當一面了,師徒合約才能解除。學校開設了心理咨詢室,開展學生心理健康教育。第二篇:牢固樹立質(zhì)量意識牢固樹立質(zhì)量意識——慈利一中2007年上學期工作總結慈利一中以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,在縣教育局的領導下,規(guī)范辦學行為,全面落實“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念,牢固樹立質(zhì)量意識,把握學校發(fā)展的脈搏,執(zhí)著耕耘,半年來,學校在各個方面都取得了長足的進步。通過各方面共同努力,使民族團結教育由學校向家庭輻射、向社會延伸,形成三結合的教育網(wǎng)絡。要不斷加強對青少年的民族團結宣傳教育,把民族團結教育納入國民教育全過程,貫穿青少年成長成才各階段,引導各族青少年準確掌握黨的民族理論和民族政策,牢固樹立正確的民族觀和國家觀,不斷增強對中華民族大家庭的認同感和維護民族團結、反對民族分裂的責任感,努力培養(yǎng)造就千千萬萬民族團結進步事業(yè)的建設者和接班人。通過各種方式,使民族團結教育真正做到進教材、進課堂、進學生頭腦。愛國主義教育基地、民族團結進步教育基地和青少年宮、科技館等,要堅持面向青少年、服務青少年,加大向包括青少年在內(nèi)的全社會免費開放的力度,開展專題教育和實踐活動,吸引各族青少年參與進來。學生們很受教育,各個方面都得到改善,端正了學習態(tài)度,在思想上、行動上都有了巨大轉(zhuǎn)變。三月份,開展了“雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒”、“共青林基地”植樹等學雷鋒活動。啟動比武競爭機制。教師積極參加教育科研,撰寫教育教學論文,多篇論文發(fā)表或獲獎。值班人的責任很明確:督促按時作息,防止突發(fā)事件,了解學生動態(tài),舒緩學生壓力。學校經(jīng)費缺口大,管理仍有很多需要完善的地方。三是唱響江海聯(lián)動主曲,為打造現(xiàn)代化國際港口城市鼓實勁。三、著眼履職“三化”建設,側重于經(jīng)常性工作的創(chuàng)新“成事”我們按照市委提出的“不斷創(chuàng)新政協(xié)工作思路”的要求,著力加強制度化、規(guī)范化、程序化建設,以經(jīng)常性工作的創(chuàng)新,推動整體工作水平的提升。市第十一次黨代會閉幕后,第二天我們就研究并提請市政協(xié)常委會議通過了學習貫徹市黨代會精神的決定?!八姆N意識”并不是割立獨處的,而是一個辯證統(tǒng)一的整體,其中政治意識是根本,沒有政治意識就談不上大局意識,也談不上核心意識和看齊意識;大局意識、核心意識、看齊意識是政治意識的具體體現(xiàn),四種意識相輔相成、相互補充,缺一不可。齊則有序,齊則有力,齊則有效。為了全面提高教師的專業(yè)水平,更好的搞好教學,學校還繼續(xù)免費給每位教師征定一份教學專業(yè)雜志。一是把整治校園環(huán)境,建設優(yōu)美校園作為工作重點,向上積極爭取校園整體維修和旱改水廁的立項,進一步加大改造力度,力爭在2009年暑期順利實現(xiàn)校園育人環(huán)境的美化和凈化。成立家長學校,邀請專家學者和家教成功人士講述家教經(jīng)驗,提高家長們的家教能力,引導家長科學教子。注重活動育人。突出畢業(yè)年級工作,確保中考質(zhì)量。雖然上一學年我校在2008年質(zhì)量建設基礎年活動中教學質(zhì)量取得了一定成績,但今后還需進一步理清抓質(zhì)量的思路,創(chuàng)新抓質(zhì)量的方法,增添抓質(zhì)量的措施,才能進一步提高教育教學質(zhì)量。堅持集體備課制度,發(fā)揮集體研究力量。加強對學生的衛(wèi)生知識教育。學校建立了留守學生檔案,落實幫輔教師,定期召開會議,并組織一定形式的活動,指導他們的節(jié)假日生活,幫輔教師還經(jīng)常同他們談心,排除心理障礙,讓他們樹立學習生活的勇氣,健康成長。三、加強校園文化建設,構建良好的育人環(huán)境。教師是教學的主體,其素質(zhì)高低直接關系到學校的生存與發(fā)展,為此學校采取一系列措施加強教師隊伍建設。堅持以看齊意識著力躬身踐行。在此,圍繞樹立“四種意識”、爭做合格黨員,我談一下自己的學習心得體會,請同志們批評指正。為了不負市委派遣,不辱莊嚴使命,我們做到以下幾點:一是進一步發(fā)揮政協(xié)黨組的核心作用。積極組織政協(xié)委員、機關干部與特困群眾“一對一”幫扶。我們先后圍繞“培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)”、“加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”、“增強企業(yè)技術創(chuàng)新能力”、“增加有效投入”等專題,組織委員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和企業(yè)調(diào)研,做到既在宏觀決策上出點子,又在推動解決實際問題上花氣力。四、存在問題及今后發(fā)展方向存在問題:部分學生自我教育、自我約束力比較差,行為習慣的養(yǎng)成有待加強。推行老師與學生同住制度,由分管校領導和年級組長、班主任輪流值班,保證每晚每棟寢室有兩位老師同學生住在一起。今年上學期申報立項的研究性學習課題,經(jīng)過一個學期的研究性學習活動,現(xiàn)已完成并結題的有125個。慈利一中嚴格執(zhí)行《慈利一中教師教學質(zhì)量評價考核方案》,將各班學生起始平均分和起始優(yōu)秀率與期中、期末對比。目前,我校教師獲計算機高級證的比例達92%,普通話水平合格的比例達90%,%。如293班編輯了以“孝道”為主題的班報,舉辦了“感恩與和諧”的文藝晚會;298班、313班編輯了“孝道”文集;324班,召開了一次“我想對您說”的主題班會。大眾傳媒要通過制作以青少年為特定受眾的欄目和節(jié)目,營造團結向上的輿論氛圍。要加強民族團結教育教師隊伍建設,選拔優(yōu)秀教師承擔民族團結教育的教學工作。中小學要按照《學校民族團結教育指導綱要(試行)》要求,在思想品德課程的框架內(nèi),在小學三四年級進行民族知識啟蒙教育,在小學五六年級進行民族常識教育,在初中一二年級進行民族政策常識教育,在普通高中一二年級進行民族理論常識教育,在中等職業(yè)學校進行民族理論常識實踐教育。廣泛組織各族青少年開展社會實踐活動,利用好寒暑假和各種契機,以維護民族團結、反對民族分裂為主題,開展國情調(diào)查、志愿服務、公益活動等形式多樣的活動。開學初,政教處
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