【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率與限度(第2課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握和理解可逆反應(yīng)的概念,形成化學(xué)平衡狀態(tài)的概念2、了解控制反應(yīng)條件的意義以及相應(yīng)的措施【學(xué)習(xí)重點】化學(xué)反應(yīng)限度概念和簡單判斷方法;了解影響化學(xué)反應(yīng)限度的因素【學(xué)習(xí)難點】化學(xué)反應(yīng)限度的本質(zhì)原因及外部特征教學(xué)過程【思考】一個反
2025-11-30 07:16
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)化學(xué)(人教版)(人教版)問題探究知能定位課后強化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動第二節(jié) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)化學(xué)(人教版)(人教版)問題探究知能定位課后強化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動一、一、影響反應(yīng)速率的因素影響反應(yīng)速率的因素((1)內(nèi)因(主
2025-08-05 09:50
【摘要】高中化學(xué)人教版選修四第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率D卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共22題;共44分) ...
2025-04-05 03:57
【摘要】化學(xué)反應(yīng)的速率和限度(第1課時)教案知識與技能理解基本的化學(xué)反應(yīng)速率的概念和影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件。過程與方法1、重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的基本方法,提高科學(xué)探究能力。情感、態(tài)度、價值觀有參與化學(xué)科技活動的熱情,將化學(xué)知識應(yīng)用于生產(chǎn)、生活實踐的意識,能夠?qū)εc化學(xué)有關(guān)的社會和生活問題做出合理的判斷。教學(xué)重點化學(xué)反應(yīng)速率的概念;教學(xué)難點化學(xué)反
2025-04-16 23:56
【摘要】-1-課題:第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計算(一)授課班級課時1教學(xué)目的知識與技能理解蓋斯定律過程與方法通過運用蓋斯定律求有關(guān)的反應(yīng)熱,進一步理解反應(yīng)熱的概念情感態(tài)度價值觀通過實例感受蓋斯定律,并以此說明蓋斯定律在
2025-11-28 19:01
【摘要】化學(xué)反應(yīng)進行的方向本節(jié)課的重點:反應(yīng)的方向以前學(xué)習(xí):反應(yīng)的快慢和限度高山流水自由落體運動散熱【思考與交流】以上三個過程有什么共同點?一、自發(fā)過程不用借助于____就可以自動進行的
2025-11-08 12:07