【正文】 積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。五、常規(guī)工作（一）減負工作嚴格按照上級規(guī)定，保證學生的作業(yè)量，以讀和背為主，堅決不向學生推薦任何教輔材料，從經濟上和精神上對學生進行減負，做好減負工作。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作；關心學生的學習、生活，做學生的良師益友，不誤人子弟，爭做學生喜歡的好教師。三、課堂教學課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。第七單元：加與減引導學生結合具體的情境，發(fā)展學生提出問題和解決問題的意識和能力，在具體的情境中滲透德育。通過購物等活動，初步感受混合運算與生活的密切聯系，并能運用有關知識解決生活中和實際問題。需要更加的嚴格要求，多動手，多思考。新學期教師個人工作計劃11從上學期的工作結束開始，我就已經開始思考以后該怎么去開展工作，剛好假期的空閑給我提供了充足的思考時間，能讓我慢慢的回味從前的工作，從里面找到一些不足和優(yōu)勢。從而改進他們的教學方法和實踐策略。三、教學重點、難點分析教學重點：以審美體驗為焦點，進步孩子的審美能力，發(fā)展發(fā)思維。新學期教師個人工作計劃9一、開放的音樂教學讓音樂成為師生溝通的情緒橋梁。充分利用家長開放日，請家長走進幼兒園觀看或參加活動，使家長能直觀的了解幼兒園的教育資料及教育方法，了解教師的工作情景，增強對幼兒園教育工作的了解，糾正不良的育兒觀。在學習方面：大部分孩子對于觀察周圍的事物十分有興趣，能用普通話進行交流，并能用短句表達自己看到、想到的事物；喜歡看圖書、聽故事；喜歡畫畫唱歌，并配有必須的肢體動作。喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。四、發(fā)展目標：（一）健康領域身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。我也要在原有的基礎上向更高的層次去努力。雖然這對于我來說負擔比較重，在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。激發(fā)幼兒的學習興趣，有部分幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。協調。加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。首先，我們要加強教學，根據學生的實際情況進行因材施教?？傮w來說，學生有著良好的學習態(tài)度和學習習慣。在老師的辛勤努力下，學生取得了良好的進步。對于學習有困難的學生，要特別關注，及時采取有效措施幫助他們解決學習中的困難。四、本學期具體目標：進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。(三)、欣賞局部：綜合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。二、教育觀念的創(chuàng)新素質教育提倡“以人為本”的理念。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。因此，我首先要加強學習，認真領會《規(guī)范》中的各項內容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現違反師德的`行為。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對樂感差的孩子，決不諷刺挖苦他們，要善于發(fā)現學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心。另外，為了提高自己的知識含量，我已經報考了成人自學考試。一、班級基本情況新的一學期又要開始了，經過上學期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的39。嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現熟悉物體的粗略特征。在游戲方面：孩子們已經具有初步的游戲規(guī)則意識，愿意和同伴一起玩，每一天能自主的選擇自己喜歡的區(qū)域進行游戲。共同育兒：及時將班內及園內開展的活動告知家長，鼓勵家長共同參與，給予家長參與和表現的機會。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、自由、輕松、高興的氛圍，創(chuàng)設良好的師生干系。教學難點：審美情操的造就，實踐能力的造就，造就孩子的發(fā)明精神和互助精神的能力。教材中的問題和教學中的問題要及時記錄，及時反映，并認真反思個人教育和教學經驗。在做了反復的思索之后，我認識到自己能力上比較薄弱的地方，同時也看到了下一步工作的希望。加強培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生更好的投入到學習當中來。培養(yǎng)學生的合作意識和能力，讓學生經歷與他人交流各自算法的過程。在解決問題的過程中，讓學生進一步體會加減法計算與實際生活的密切聯系，感受數學在實際生活中的應用。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。二、教學工作，上好課，向40分鐘要質量。（二）控流工作讓每一個學生能接受義務教育是老師應作到的基本工作，無論孩子有任何困難作為教師應想辦法解決或尋求幫助，防止學生流向社會。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。在課堂教學中，切實轉變自己的行為，正確把握化學教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課程，全面提高學生的生物素養(yǎng)。要加強內部交流與學習。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。力求讓每個學生在活動中都得到鍛煉，提高各方面的能力。一、師德工作認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。在建立質量觀念的基礎上，培養(yǎng)學生估量物體質量的意識。四、教材分析（具體目標）第一單元：解決問題學生結合具體的情境，體會四則運算的意義。學生樂于計算，但解決實際問題的時候就有點麻木，不注意審清題目意思，急于動手，以至于粗心大意，沒有很好的解決問題。一是教學方面，以創(chuàng)作作品為重點，上好詩詞寫作課，組織豐富多彩的普通話演講、書畫展覽活動，形成濃郁的文化氛圍；二是在德育方面，結合德育系列主題活動，做好班級文化建設，堅持學生評比和文明班級評比活動，注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣；第三，繼續(xù)做好校園文化建設，堅持宣傳報道，讓語言文字工作逐步形成學校特色。計劃應反映各單位的重點和難點以及采取的措施，并研究解決難點的方法。在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，進步孩子的民族自負心和自大感，還要介紹世界音樂家莫扎特和冼星海的平生古跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。1嘗試利用一些替代物進行游戲，并根據游戲自由想象活動的情節(jié)。提高幫忙：經過多種形式向家長介紹正確的育兒觀、教育觀。二、本班特點與主要表現優(yōu)勢表現在進餐方面：大部分的孩子都能注意堅持“三凈”和一靜，大多孩子會自己盛湯，能盡量吃完自己的一份飯菜湯。喜歡參加藝術活動。在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現的不良行為，采取及時分析原理，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。看著孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅?，F在是知識迅猛發(fā)展的時代，隨著科學技術的不斷更新，計算機不但成了社會發(fā)展的必須物品，也成了校園文化中不可缺少的一部分，每個人都得懂電腦。本學期，我繼續(xù)三、四年級音樂課的教學工作。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學習, 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現一些過激的語言或行為。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，我們將在上課過程中把課堂還給幼兒，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性。學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的39。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。針對以上情況，我們需要采取一些教學措施。首先，我們需要分析學生目前的知識狀況。但是，仍然存在著學生之間的差距。其次，我們要注重教學方法的改進，堅持啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生發(fā)現、分析、解決問題的能力，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識。鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。新學期教師個人工作計劃3一、指導思想：貫徹落實新課標新課改精神，培養(yǎng)同學一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)同學學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。(四)、提高教學質量措施：認真?zhèn)湔n，做好前備、復備、反思工作，為能使同學上好課做好充沛的準備工作，備課時注意與新課標結合。作為新時代的教師更要有創(chuàng)新的精神，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和