20xx年第一學期班主任工作計劃(專業(yè)版)
【正文】 這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。組織好學生參加升旗和兩操。要根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約；在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格；面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的習慣,另外結(jié)合學校的三大習慣活動,讓學生從小養(yǎng)成良好的習慣。檢查本班學生值日生工作。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。三、抓好班主任的日常工作。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。爭取家長對學校工作的配合。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會
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