20xx教師個人校本研修計劃與20xx教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2匯編(專業(yè)版)
【正文】 我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課，在處理師生關系時就要注意區(qū)別對待了。樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上。撰寫經(jīng)驗撰寫關于課堂教學的經(jīng)驗論文，提高自己的反思總結(jié)能力和寫作能力.研修總結(jié)在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習、進步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。鉆研教材鉆研本學段教材中習作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學段閱讀內(nèi)容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握小學教材中的閱讀方法及閱讀難點。、不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。堅持寫好教育教學隨筆。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。在這一年里，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。利用信息技術手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。三、研修要求:以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。積極參加各級部門組織的各種教學教研活動，配合教導處做好每一周一次的教研組活動。積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快
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