【摘要】程集中學學習目標理解有用功，總功，額外功。理解機械效率的意義。會測量及計算斜面和滑輪組的機械效率。1、有用功——W有用：使用機械時，對人們有用的功叫有用功。也就是人們不用機械而直接用手時必須做的功。在提升物體時，W有用=Gh。2、額外功——W額外：使用機械時，對人們沒有
2024-11-24 14:12
【摘要】課前三分鐘快速記憶?利用滑輪組勻速提升重物?1、忽略繩子重、輪重和摩擦時繩子自由端的拉力F=G/nS=nh?2、只忽略繩子重和摩擦時繩子自由端的拉力F=（G+G動）/nS=nh?其中G為物體的重力，G動為動滑輪的重力，s為繩子自由端移動的距離，h為物體
2025-01-02 12:24
【摘要】第十五章第二節(jié)機械效率學習目標1、通過活動一、理解有用功、額外功、總功的概念2、通過活動二、理解機械效率的概念，如何計算機械效率3、通過活動三、探究斜面、滑輪組的機械效率活動一、理解有用功、額外功、總功的概念時間1、閱讀P108理解有用功、額外功、總功的概念2、計算
2025-01-01 14:34
【摘要】洪澤實驗中學萬立亮才能展示我家住在三樓，買了一批木料，怎么樣才能運上樓？1直接提上樓2定滑輪3動滑輪……分析討論這三種方法人所作的功一樣嗎？用手直接對鉤碼做功與手對機械做功相等嗎？議一議：為什么使用動滑輪后手要多做功？1直接提上樓2定滑輪3動滑輪……上述那些是有用功，那些是總功？用水桶從井中提水時，對
2025-02-09 16:15
【摘要】《機械效率》說課稿尊敬的各位評委老師下午好，今天我說課的題目是滬科版八年級物理第十章第五節(jié)《機械效率》，下面我將從站在課程角度說教材、結合學情說教學目標、結合情境創(chuàng)設說教學方法和手段、板書設計等五個方面對本課進行說明。一、站在課程角度說教材《機械效率》這節(jié)課主要包括有用功、額外功和總功以及機械效率兩大方面的內(nèi)容，它既是前面知識的延伸，又是功的知識在生活實際中廣泛的應用，而機械效率
2025-04-29 08:33
【摘要】第十一章機械功與機械能如何提高機械效率。、總功和額外功。(重點、難點)、額外功、總功及機械效率。(重點)探究一:區(qū)別不同機械的有用功和額外功小組討論,完成下面的表格。機械杠桿斜面滑輪組示意圖機械杠桿斜面滑輪組有用功W有用=GhW有用=Gh
2025-11-10 12:39
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