【正文】 認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評(píng)價(jià)，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測(cè)。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。（四）認(rèn)真整改，務(wù)求實(shí)效。對(duì)在自查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和群眾反映的突出問題要進(jìn)行歸納整理、分析原因、落實(shí)責(zé)任、整改到位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張靜同志任主任，負(fù)責(zé)情況了解、材料綜合、信息交流、協(xié)調(diào)督辦等日常工作。在這一階段，我們將積極配合和接受上級(jí)行風(fēng)評(píng)議組開展行風(fēng)調(diào)查和評(píng)議活動(dòng)，認(rèn)真向他們匯報(bào)本單位貫徹執(zhí)行上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和糾風(fēng)工作有關(guān)規(guī)定的情況，抓行風(fēng)建設(shè)的主要措施與成效、存在問題及原因等，虛心接受其檢查評(píng)議，對(duì)上級(jí)提出的意見和建議認(rèn)真分析，研究整改措施，為整改做好準(zhǔn)備。在這一階段里，一是抓好調(diào)查摸底。評(píng)議工作從3月至12月底結(jié)束，具體分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)、接受評(píng)議和總結(jié)整改四個(gè)階段。單位是否采取積極措施，緩解群眾看病難、看病貴，糾正損害群眾切身利益的收受紅包、回扣、開單提成，過度檢查、過度用藥、過度治療，自立項(xiàng)目、分解項(xiàng)目多收費(fèi)、亂收費(fèi)等行業(yè)不正之風(fēng)，以及吃拿卡要等行為的情況。醫(yī)院開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案根據(jù)市政府《關(guān)于在全市教育、衛(wèi)生系統(tǒng)開展行風(fēng)評(píng)議工作的通知》和市糾風(fēng)辦關(guān)于《全市教育、衛(wèi)生系統(tǒng)開展行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施意見》及《東莞市衛(wèi)生系統(tǒng)*年開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施意見》等文件精神，按照市紀(jì)委、市衛(wèi)生局和鎮(zhèn)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合本單位工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施意見：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆六中全會(huì)精神，以維護(hù)人民群眾根本利益為目的，以人民群眾滿意、擁護(hù)、支持為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，以加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，樹立行業(yè)新風(fēng)為主線，以規(guī)范診療行為、提高醫(yī)療質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度、降低醫(yī)療費(fèi)用為主要內(nèi)容，把行風(fēng)評(píng)議與醫(yī)院管理年，與“從我做起，廉潔從政、廉潔行醫(yī)”等主題活動(dòng)結(jié)合起來，抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶行風(fēng)，并通過發(fā)揮人民群眾和社會(huì)各界對(duì)衛(wèi)生行業(yè)的監(jiān)督作用，切實(shí)解決衛(wèi)生系統(tǒng)在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，建立健全行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，促使衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)得到明顯好轉(zhuǎn)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。 召開有社會(huì)群眾和學(xué)生家長(zhǎng)參加的評(píng)議大會(huì)進(jìn)行測(cè)評(píng)（20％）。通過宣傳發(fā)動(dòng)，在單位造成濃厚的行風(fēng)評(píng)議和行風(fēng)建設(shè)的氛圍。定期召開家長(zhǎng)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和行風(fēng)整改情況，另一方面主動(dòng)聽取他們的意見和建議。組長(zhǎng)：王守紅。學(xué)校行評(píng)辦根據(jù)區(qū)教育局行評(píng)集中整改的要求，實(shí)行整改責(zé)任制，共分四個(gè)整改小組。注重學(xué)校衛(wèi)生和綠化，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)結(jié)合工作要求，特制定如下集中整改方案。實(shí)行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。對(duì)一時(shí)無條件解決的，要列出整改計(jì)劃。重視教育教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)、考核，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以賽促學(xué)，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，重視青年教師的培養(yǎng)工作，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的干部、教師隊(duì)伍。上述五個(gè)方面的評(píng)議意見各占綜合評(píng)議結(jié)果的20％。 （一）評(píng)議的方法 對(duì)各校的評(píng)議，由中心校統(tǒng)一組織實(shí)施。對(duì)于在行風(fēng)評(píng)議中查找出反映突出的問題要迅速整改，并確保整改效果，要正確處理行風(fēng)評(píng)議與教育質(zhì)量的關(guān)系，堅(jiān)持“兩手抓”，用行風(fēng)建設(shè)促進(jìn)教育改革的發(fā)展。（四）工作人員依法行政、廉潔從政、依法行醫(yī)、廉潔行醫(yī)的情況。助評(píng)工作分為政風(fēng)行風(fēng)民意問卷調(diào)查和評(píng)議代表評(píng)議兩部分，由市、鎮(zhèn)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同組織實(shí)施，對(duì)被評(píng)議單位進(jìn)行綜合評(píng)議，評(píng)出滿意、基本滿意、不滿意等次。自查自評(píng)階段（6月7月）。（7）財(cái)務(wù)股要認(rèn)真落實(shí)收支兩條線制度，嚴(yán)格按照合法收費(fèi)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)范圍進(jìn)行收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕亂收亂罰等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的情況發(fā)生。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為抓好我局行風(fēng)評(píng)議工作的組織協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查，經(jīng)研究決定成立了渦陽縣安監(jiān)局行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月上旬5月底）局機(jī)關(guān)各股室要根據(jù)實(shí)際，安排和組織廣大干部職工積極參與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，要通過各種有效的宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的目的、意義和政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的關(guān)系，政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與促進(jìn)安監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)系，引導(dǎo)大家提高對(duì)開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，形成人人了解行評(píng)、人人參與行評(píng)的氛圍。三）突出重點(diǎn)，注重結(jié)合。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì)；及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師，并充分發(fā)揮 “三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用，以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。要把整改作為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的主線，貫穿政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的始終，立足建立長(zhǎng)效機(jī)制，針對(duì)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問題，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，同時(shí)，要正確處理評(píng)議活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作關(guān)系，科學(xué)統(tǒng)籌安排工作，確保評(píng)議活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作兩不誤，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)，針對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議反映出來的問題，要加強(qiáng)管理，完善制度，堵塞漏洞，形成防止不正之風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善黨內(nèi)民主生活和民主決策制度，加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的情況。在11月10日前，將整改情況書面上報(bào)局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。三是抓好自評(píng)自糾。首先要在院內(nèi)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。采取有效舉措，解決病人就診“三長(zhǎng)一短”的情況及“綠色通道”的建設(shè)情況。三、評(píng)議內(nèi)容（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和履行職責(zé)情況。 六、工作要求 (一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 查找問題階段（7月中旬至8月上旬） （1）召開座談會(huì)，問卷調(diào)查及走訪家長(zhǎng)、村社干部、街道負(fù)責(zé)人、辦事處、各單位領(lǐng)導(dǎo)等方式，廣泛征求（主要征求教師、學(xué)生家長(zhǎng)代表）對(duì)學(xué)校行業(yè)風(fēng)氣的意見和建議，以及學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的意見和建議。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，結(jié)合黨風(fēng)廉政要求和作風(fēng)整頓的開展，把治理教育亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、違反師德行為作為教育行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容，以人民群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持糾建并舉，評(píng)議與建設(shè)相結(jié)合的方針，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷優(yōu)化教育行業(yè)風(fēng)氣。抓好學(xué)校周邊環(huán)境整治，學(xué)生沒有出現(xiàn)上網(wǎng)、打游戲等問題。主要任務(wù)是：加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改、