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正文內(nèi)容

20xx愛心策劃書(4篇)與20xx愛的教育心得體會(huì)(3篇)匯編(專業(yè)版)

2025-10-15 16:02上一頁面

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【正文】 ”時(shí)代發(fā)展到21世紀(jì),我只能把這話理解成為善意的謊言,教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者,面對(duì)一群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn),老師的的一個(gè)擁抱,撫摸,對(duì)孩子來說,也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,在感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。而我呢?僅每天讀點(diǎn)書,做作業(yè)任務(wù)式,不認(rèn)真鉆研。我們就這樣走在了回校的路上。母愛無私是不分社會(huì)歷史時(shí)代和家庭貧寒背景的,帝王之家如此,貧苦之家亦然。母親似乎有很多話,但于神情中透露出淡淡的倦意,姐姐從門檻里頭拿了把沒有柄的矮倚,她坐下了,我們都站著聽她講話。畫家的筆是最深邃的鐮刀,鐫刻了農(nóng)民那歲月的斑駁臉肌。(7)對(duì)所捐書中,特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適,內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時(shí)處理。其他各種內(nèi)容健康的書籍?;顒?dòng)記錄,用于活動(dòng)總結(jié)用。活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作活動(dòng)中應(yīng)該注意活動(dòng)場地的秩序。二、活動(dòng)主題捐一縷書香,獻(xiàn)一片愛心;感恩母校,真情回報(bào)。大學(xué)生也重拾童趣,為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁?;顒?dòng)分為三組:1)騎行宣傳小組(1015人):負(fù)責(zé)騎行沿路宣傳(路線:從市政府開始,沿裕華路東行,途經(jīng)燕春樓、機(jī)械廠小區(qū)、燕山道、抵華油五小區(qū)。三、活動(dòng)主題特立服務(wù)總隊(duì)愛心圖書漂流大行動(dòng)四、主承辦單位策劃主辦:西南大學(xué)學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)承辦:西南大學(xué)學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)五、活動(dòng)時(shí)間4月8日上午10:40六、活動(dòng)地點(diǎn)竹園文化廣場七、活動(dòng)對(duì)象西南大學(xué)全校師生八、活動(dòng)流程(一)前期準(zhǔn)備調(diào)查尋找需要舊書多的地方并做好宣傳工作,音響一臺(tái),話筒一個(gè),桌子三張,橫幅一條,海報(bào)兩張,簽筆一盒,便箋紙一疊,展板兩塊。橫幅懸掛在竹園食堂前面,海報(bào)用展板張貼在竹園食堂前面。愛心社成員的自行車上都帶有宣傳低碳環(huán)保生活的彩旗,向路人進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳);2)繪畫活動(dòng)布控小組(810人):由高考生志愿者和部分愛心社成員組成,直接做車赴華油五小區(qū),負(fù)責(zé)組織場地,報(bào)名繪畫比賽的人員登記、按年齡段分組,維持場內(nèi)秩序;3)回收電池小組(23人):(可由布控小組抽調(diào)人員)負(fù)責(zé)回收電池、倡議市民在條幅上簽、對(duì)交回廢舊電池5節(jié)以上的朋友,贈(zèng)送您由任丘藍(lán)天愛心社印制的環(huán)保袋一個(gè)。三、活動(dòng)時(shí)間:第十一周至第十六周 每周 一、五四、活動(dòng)地點(diǎn):漁村小學(xué)五、參與人員:汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社六、活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生七、活動(dòng)形式: 開辦9個(gè)英語興趣班,三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開設(shè)3個(gè)小班,每班人數(shù)約20~30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識(shí)。三、活動(dòng)宗旨:四、活動(dòng)目的 響應(yīng)黨的十八大關(guān)于“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”的號(hào)召,弘揚(yáng)大學(xué)生感恩精神。后期工作書籍整理A、對(duì)所有書籍進(jìn)行整理,分類、貼標(biāo)簽、蓋章?;顒?dòng)總結(jié)在活動(dòng)結(jié)束后的第一個(gè)常委會(huì)討論此次捐書活動(dòng)過程中的問題,總結(jié),給下次活動(dòng)做以借鑒。十﹑活動(dòng)安排(1)學(xué)習(xí)部:寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽。策劃人:大學(xué)生讀者工作委員會(huì)2018愛的教育心得體會(huì)(3篇)這段時(shí)間,我看了《愛的教育》一書。然而如果你還記得魯迅筆下的那個(gè)老年閏土,你就更不會(huì)不熟悉籠罩著那微微蜷縮而拱背的身影?!吧蠈W(xué)后,我們就叫他在學(xué)校聽老師話,一二年級(jí)都很乖,不知怎的,后來大了就學(xué)了一身的壞毛病,變成了這般模樣。我心中的疑團(tuán)終于有了解答。一路沉默的我必將經(jīng)過來時(shí)杜鵑滿地的山路。平時(shí)生活中衣來伸手,飯來張口,什么事都要爺爺操心,卻還不認(rèn)真學(xué)習(xí),我怎么對(duì)得起年邁的爺爺呢?想起這些,我覺得自己多么慚愧!多么不應(yīng)該??!從今天開始,我一定要下定決心,努力讀書,把自己的全部精力投入到學(xué)習(xí)中去,不讓爺爺和老師失望。當(dāng)我看到恩里科的老師雖然體弱多病,但她給學(xué)生上起課來卻是精神爽朗,講起學(xué)校的事情來卻是興致勃勃,她是那么地愛她的學(xué)生時(shí),我真的被感動(dòng)了。書中給我的啟示是:做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師,用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我的學(xué)生。常有家長拽著自己不聽話的孩子,慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說:“他(她)要是不聽話,你就狠狠的打。《愛的教育》告訴我們:高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。班上另一個(gè)孩子寫了一篇這樣的讀后感:讀《決心》有感今天,我讀了《決心》這篇文章,我既感動(dòng),又慚愧!文中的許多孩子,他們白天不能上學(xué),從早到晚地在工地上打工,每天卻只有一片薄薄的面包充饑。很久之前看過影視劇《上海一家人》,那老上海屋檐下的人生無奈此刻全涌上了我心頭。自古如此,《觸龍說趙太后》中的趙太后早已演繹了母對(duì)子愛之徹骨的一幕。然而很快就談起來了這一年剛升入初中的弟弟,我分明看到了父親的臉別過去了,那神情是萬分的不愿談起,沖口就甩出一句話:“我們不管他了!我們管不了他了!”繼而神情低下,再不說話,只虔誠地聽我們講話。我對(duì)那肌黃微黑的膚色很熟悉,如果你曾在哪里看到過攝影作品中特寫的農(nóng)民的臉,你就不會(huì)對(duì)這些寫在臉上的滄桑感到吃驚。(6)注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。報(bào)刊、雜志類,文摘、包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等?;顒?dòng)資料活動(dòng)資料由大學(xué)生讀者委員會(huì)秘書處整理,并歸檔。若有突發(fā)事件,由校學(xué)生會(huì)及大學(xué)生讀者委員會(huì)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)團(tuán)委及圖書館。相信每一位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是在箱底蒙塵或變成垃圾......為豐富圖書館的藏書,促進(jìn)書香校園氣氛,有效利用資源,在此校學(xué)生會(huì)和大學(xué)
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