【正文】 (2)結(jié)合工作實際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病，在此期間，如何根據(jù)具體的傳染病進(jìn)行消毒工作。1（ ）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機構(gòu)都應(yīng)從實際出{發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。1乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日曬法 D、藥品消毒法1幼兒一日生活活動主要有( ) 。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。A．躺下 B．倒提起來 C．蹲下 D．坐直由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易( )。 A、浸泡消毒 B、刷洗消毒 C、消毒劑浸泡清水洗凈 D、清水浸泡刷洗消毒劑浸泡清水洗凈2觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、( )、表情、出汗?fàn)顩r和動作的協(xié)調(diào)性等特征，來了解其活動量的大小。1幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。（ ）從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。（ ）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運動。保育員在照顧體弱兒時，一定要先( )，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。A．要緊跟家人尋求保護(hù) B．藏起來 C．爬在地一滾 D．躲在陽臺上2學(xué)前教育的對象年齡是( )歲。A．外出歸來 B．玩玩具時 C．看書后 D．穿衣后幼兒常見的( )主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等?！　? 　　 　　如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場急救是非常重要的。A．讓幼兒穿干凈的衣服B．預(yù)防接種時讓家長到幼兒園安慰幼兒C．通知家長嬰幼兒預(yù)防接種的時間、接種疫苗的種類及注意事項等，取得家長的共同配合D．讓幼兒不哭1應(yīng)使用( )消毒體溫表。全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配( )人。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。1（ ）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助