【正文】 （5）幼兒飯前便后用流動(dòng)的清水洗手，飯后漱口，擦嘴。（2）在生活活動(dòng)中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）給小嬰兒喂藥時(shí)，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。A．37℃ ℃ ℃ ℃1( )是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式。 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 A、迎合幼兒的食物愛(ài)好 B、種類單一 C、便宜 D、營(yíng)養(yǎng)全面、好吃（　　?。┏霈F(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。A．左傾0 B．右傾0 C．左上方 D．右上方2毛巾應(yīng)該在( )晾曬。1傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )( )。（ ）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說(shuō)明危險(xiǎn)，不能隨便觸摸。3．感冒時(shí)盡量不用抗生素。答：（1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步；（2）允許孩子犯錯(cuò)誤；（3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會(huì)到教師的尊重和信任；（4）對(duì)孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（5）多為孩子提供獲得成功的機(jī)會(huì)(如游戲、做力所能及的公益活動(dòng)等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會(huì)等）幫助他們經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅，盡量避免失敗感。4．用藥前要核對(duì)班級(jí)、姓名、藥名、用藥時(shí)間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。（ ）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。1玩具應(yīng)擺放( )，認(rèn)真( )，定期( )，經(jīng)常( )。A．多讓幼兒唱歌和朗誦 C．反復(fù)糾正 2思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和( )。A．社會(huì)行為 B．道德行為 C．學(xué)習(xí)行為 D．模仿行為嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫，是因?yàn)? )。A．專門(mén)教育 B．個(gè)別教育 C．小組教育 D．隨機(jī)教育育員應(yīng)根據(jù)（ ）做好水溫的控制。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用濕毛巾捂鼻子 D、無(wú)所謂1自我意識(shí)就是人對(duì)( )和自己心理的認(rèn)識(shí)。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。（ ）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。（4）日常