【正文】 進餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。1（ ）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。184消毒液配制的程序是( )。保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出( )、( )的指導(dǎo)。 A、做其他工作 B、休息 C、與幼兒游戲 D、做好服藥紀錄1配制漂白粉溶液時應(yīng)該( )。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水沖洗1制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )。A、整個幼兒期 B、大班第二學(xué)期 C、過渡期 D、大班 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童(生理特點)相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。（ ）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。配制消毒液的一般程序和步驟是：計算所需藥量和加水量；準備好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液將其放在幼兒拿不到的地方。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？保育員在幼兒游戲時的工作有哪些？保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動？幼兒園常用的消毒劑有哪些?結(jié)合你的工作實際談?wù)勀闶侨绾闻渲坪褪褂孟疽旱?正確組織幼兒進餐應(yīng)做好哪些工作？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）請結(jié)合自身的實踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。嬰幼兒活動材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。A．廁所 B．方便保育員取放的地方 C．幼兒拿不到的地方 D．水池邊1建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣( ) 。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）保育員要教育嬰幼兒(　　)