【正文】 答：（1）情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。（ ）蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 B、促進(jìn)生長發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對(duì)桌椅、門把手的消毒應(yīng)( )進(jìn)行。 A、干完自己的事情再添加 B、及時(shí)添加 C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加 D、給喜歡的孩子添加咽部異物的處理中，最好用( )取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。A．勺子 B．筷子 C．鉗子 D．鑷子如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其( )，拍背。A．每月 B．每周 C．每天 D．每半月2保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。1保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于( )嬰幼兒的活動(dòng)，要善于( )嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出( )、( )的指導(dǎo)。（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。參考答案：（1）教育和藝術(shù)相結(jié)合的原則；（2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒年齡特點(diǎn)相結(jié)合的原則；（3）童趣和科學(xué)性相結(jié)合的原則；（4）教師和幼兒共同參與的原則。注意：抹布對(duì)折成長方形，擦一張桌子翻一個(gè)面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。（ ）學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點(diǎn)就越明顯。幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。A．緊張 B．擔(dān)心 C．精神放松 D．成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的( )。A．冰開水 B．常溫水 C．藥水 D．冷水嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該( )。A．躺下 B．倒提起來 C．蹲下 D．坐直幼兒的發(fā)展是通過( ) 。A、研究能力 B、學(xué)習(xí)能力 C、管理能力 D、交往能力2嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指大肌肉動(dòng)作和（ ）的發(fā)展。1幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)( )，做到( )。 （ ）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動(dòng)室通風(fēng)形式主