【正文】 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過(guò)程中也存在著與動(dòng)物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。緊急救助方法：①.讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來(lái)，嘔吐物及時(shí)清除，以免造成窒息。（ ）學(xué)前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因?yàn)橛螒驖M足了其好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)。1乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次2毛巾應(yīng)該在( )晾曬?！　　　　　∮變喝檠烙卸嗌兕w?( )。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）幼兒常見(jiàn)的( )主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A．皮膚健康 1讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在(　　)起時(shí)通過(guò)人行橫道。幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。 進(jìn)餐的過(guò)程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐的過(guò)程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。參考答案：（1） 根據(jù)計(jì)劃要求和嬰幼兒實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)環(huán)境；（2） 與教師、家長(zhǎng)、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具；（3） 與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境 ；（4） 創(chuàng)設(shè)自由、寬松、和諧、安全的精神環(huán)境；（5） 結(jié)合自身工作實(shí)際。答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問(wèn)：?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眼是否正常、大小便有無(wú)異常；四查：是否攜帶不安全物品。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？幼兒誤服有毒物質(zhì)時(shí)的處理方法？晨間檢查的一般方法是什么？正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？幼兒的基本情緒情感有哪幾種？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：蒙臺(tái)梭利兒童觀、教育觀述評(píng)。保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、自己吃藥 D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥1在教育基本要素都具備的條件下，教育