【正文】 基于這種觀點，蒙臺梭利認為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）怎樣樹立保育員形象？幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？幼兒全天熱量的分配要求是什么?3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？幼兒發(fā)熱的物理降溫法？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時，保育員應(yīng)做好哪些工作？論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習慣和生活自理能力。幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。A立即脫離電源 B立即關(guān)閉電源 C用木棒等非導電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨1( )是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。A．洗屁股中不洗毛巾 B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾1嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該( )。當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。1三浴鍛煉是利用自然界的( )進行的體格鍛煉的簡稱。1（ ）教具可以放在分類柜中不固定的位置。（3）活動中，注意觀察幼兒多方面的反應(yīng)，協(xié)助教師適當對幼兒進行指導，注意個別差異（4）做好鍛煉后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、適當休息，體育鍛煉后用用干毛巾擦皮膚。蒙臺梭利認為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。參考答案：（1）幫助家長確立正確的教育思想。（ ）在人的整個發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( )，不脫離幼兒的生活實際。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用濕毛巾捂鼻子 D、無所謂1自然通風時，室溫仍達到30℃以上，應(yīng)采用( )。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、桌椅的配置應(yīng)