【正文】 （4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦誒和，且要配合默契。（ ）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。1盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項。A、6小時 B、3小時 C、1小時 D、15分鐘左右2幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和( )。A．多讓幼兒唱歌和朗誦 C．反復(fù)糾正 保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到( )。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于( ) 。 A、謀生手段 B、社會需要 C、勞動手段 D、發(fā)展條件1為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用( )。餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘。1三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。1（ ）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。1（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。1日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動思維 D．直覺行動思維1職業(yè)的特征包括兩個方面：一是( )，即必需性。 請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶1讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在(　　)起時通過人行橫道。急救措施主要有倒水、( )和胸外按壓。1為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。（ ）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。答：（1）情緒情感的社會化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。（2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。（ ）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外(