【正文】 （2）遵守交通規(guī)則，教育幼兒不在車(chē)前橫穿馬路，不在馬路上玩耍、踢足球等等。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門(mén)，以預(yù)防并控制傳染病的流行。（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。二是職責(zé)特定，即專門(mén)性。 A、迎合幼兒的食物愛(ài)好 B、種類(lèi)單一 C、便宜 D、營(yíng)養(yǎng)全面、好吃制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )。 A、強(qiáng)行制止 B、嘲笑 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )。 A、謀生手段 B、社會(huì)需要 C、勞動(dòng)手段 D、發(fā)展條件1藥品登記表中不能沒(méi)有（ ）A．藥效 1保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（ ），不能說(shuō)笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。（ ）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。3．及時(shí)隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。教育兒童遵守公共交通秩序。不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。1．早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。（ ）被84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。缺乏維生素A可患( )。A．行動(dòng)思維 B．眼的思維 C．動(dòng)作思維 D．直接思維1職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是( )，即必需性。A．戴手套 為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該( )。A立即脫離電源 B立即關(guān)閉電源 C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨幼兒的發(fā)展是通過(guò)( ) 。 B學(xué)習(xí)能力 C管理能力 D交往能力1( )是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。（ ）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。例如，要走人行橫道，過(guò)馬路走斑馬線，不在馬路上停留、玩耍、打鬧。運(yùn)動(dòng)、