【正文】 ③ 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。（ ）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( )，不脫離幼兒的生活實(shí)際。A．風(fēng)力 1嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)( )行為，說明有問題。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。A．行動(dòng)思維 B．眼的思維 C．動(dòng)作思維 D．直接思維使用84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為( )。 B學(xué)習(xí)能力 C管理能力 D交往能力 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。1以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。1（ ）《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。 答：（1）培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì)；（2）集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合；（3）根據(jù)小兒高級神經(jīng)活動(dòng)興奮強(qiáng)于抑制的特點(diǎn)安排活動(dòng)；（4）堅(jiān)持正面教育，積極啟發(fā)誘導(dǎo)；（5）適應(yīng)小兒個(gè)別差異，尊重小兒個(gè)性，給于較充分的活動(dòng)自由；（6）成人要做小兒的榜樣；（7）革新?lián)狃B(yǎng)方式，重視小兒獨(dú)立性的培養(yǎng)；（8）根據(jù)小兒的不同年齡需要，合理安排生活制度；（9）為小兒創(chuàng)造良好生活環(huán)境；（10）幼兒園應(yīng)與家庭密切聯(lián)系，取得家長的參與配合。1（ ）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。 A、洗手 B、擦地 C、刷廁所 D、及時(shí)給嬰幼兒穿上褲子2對幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是( )。A．雙手動(dòng)作的發(fā)展 B．腿的動(dòng)作的發(fā)展C．大肌肉動(dòng)作的發(fā)展 D．攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段?！? ，玩水等使用的小桶，小鏟等 　　　幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（ ）。 A、浸泡消毒 B、刷洗消毒 C、消毒劑浸