【正文】 （2）平時多用榜樣、正面引導，避免諷刺、挖苦、說反話等。（ ）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。1當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收 B、生熟食品分開存放和加工 C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D、外購食物要加熱再吃 E、以上都對2敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（ ）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5~10分鐘換一次。教育( )是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A．社會行為 B．道德行為 C．學習行為 D．模仿行為開窗通風的好處是( )。A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅1嬰幼兒被套的拆洗時間是( )。全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配( )人。（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。 （1）案例中保育員的做法是否正確？為什么？ （2）幼兒園常用的消毒方法有哪些？幼兒園的集體保教原則是什么？第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）DABACABBDB1B1A1B1D1C1C1C1A1DE2D2C2C2B2 B 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）協(xié)調(diào)性 , 靈活性預(yù)防某些傳染病案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡良好的衛(wèi)生習慣 , 生理特點科學、合理答案：隔離、3漱口 , 刷牙答案：游戲、生動直觀、想象、針對性1 , 2答案：設(shè)備、環(huán)境1答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒1答案：低處、濕毛巾1答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容11：2001答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導1專人專用 , 每天 1飲食、睡眠、盥洗、排泄1答案：明、清、丟失、記錄1各種甜食日光、空氣和水判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√1√11√1√1√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。答：遺