【正文】 圖案花紋方面：(1)找一找，哪個是后裔？(關注圖案花紋的對稱與簡單蘊意)(2)臉譜上還有許許多多其他圖案，你看出來像什么？小結：京劇臉譜上的圖案花紋真多，眉毛、胡子也變成了各種各樣的形狀(快速簡單指點剛才幼兒說到的)，真夸張，很有趣的。如材料中的幼兒。即在發(fā)音系統(tǒng)還沒有完成說話的準備時，他已發(fā)出了發(fā)音的沖動，造成先發(fā)出的語音和后來應該發(fā)出的語音的脫節(jié)，也就是發(fā)音連續(xù)動作的不恰當?shù)耐ｎD和割裂。這一時期性格發(fā)展的特點是：活潑好動；活潑好動是幼兒的天性，也是幼兒期個體性格最明顯特征之一，不論是何種類型的幼兒都有此共性。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、單選題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)【答案】D。下列說法正確地是( )。A．我國幼兒園通常不要求在幼兒教育階段教孩子寫字,這種做法符合保教結合原則B．有些幼兒教師認為幼兒進餐、睡眠、吃水果是保育,上課是學習知識地唯一途徑,這種做法違背了幼兒一日生活地整體功能原則C．為了安全起見要求幼兒園地所有幼兒盡量一起活動,這種做法違背了幼兒教育地啟蒙性原則D．幼兒園培養(yǎng)特長兒童地做法符合培養(yǎng)精英地教育原則 福祿培爾認為兒童有四種本能，包括活動的本能、認識的本能、藝術的本能和（ ）。生長發(fā)育的形態(tài)指標是指身體及某各部分在形態(tài)上可測出的各種量度，如身高、體重、坐高、肩寬、頭圍等，真中身高和體重是最重要和常用的形態(tài)指標。喜歡交往；兒童進入幼兒期后，在行為方面最明顯的特征之一是喜歡喝同齡或年齡相近的小伙伴交往。導致這種現(xiàn)象的情況可能有兩種：一是兒童頭腦中已經儲存了許多語言信息，說話時回憶語言模式的速度相對較快，而說出語言的速度相對較慢，二者的時間差造成了言語流的脫節(jié)；二是兒童開始說話后，找不到應有的語詞去繼續(xù)表達。當老師剛剛離開的時候忍了一會，之后禁不止誘惑打開盒子偷偷看一眼，違反了老師對他的要求，并且當老師回來的時候，還會“騙”老師說自己沒有看過，這是幼兒自控能力較低的表現(xiàn)?？纯蠢蠋煯嫷哪樧V棒不棒，是一個大紅臉。小結：京劇臉譜上的顏色一般有紅、黃、藍、綠、黑、白；顏色濃濃的、深深的、亮亮的，一看就很吸引人，怪不得京劇有那么多人喜愛看。3 歲左右的幼兒自我控制的水平是非常低的，在遇到外界誘惑是，主要是受成人的控制，而且成人一旦離開，很難自己控制的行為，很快就會違反規(guī)則。2～3歲兒童的語言機制還不完善，當兒童急于表達自己的思想時，容易出現(xiàn)言語流節(jié)奏的障礙。答案如下：幼兒期是人的性格初步形成的時期，也是