【正文】 5．咳嗽時不要論用止咳藥。（ ）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。1飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。A．對幼兒隔離 B．對可疑患兒應進行臨時隔離C．喝生理鹽水 D．對可疑患兒臨時放在班上2思維的兩個突出特點是間接性和( )。A．有規(guī)則的游戲 B．集體游戲 C．教學游戲 D．活動性游戲含碘豐富的食物是( )。 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。　　　　　　　1兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兒童進餐時間不應少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。保育員應與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。1（ ）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應分別盛放。《幼兒園工作規(guī)程》中提出保教結合的原則，但在實際工作中“重教輕?！薄⒅魂P注課程教學和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學的保育觀念。3．只接受家長送治療性藥物，不接保健藥和滋補藥。（ ）睡眠是人恢復機體的活動能力，保證健康的重要活動之一。幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡遺傳素質是個體發(fā)展的物質基礎，為個體的發(fā)展提供了( )。A．每月 B．每周 C．每天 D．每半月蒸汽消毒是用( )進行的消毒。A．日曬法 B．蒸汽 C．化學消毒 D．煮沸桌椅、門把手的消毒應( )進行。A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收 B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對1浸泡毛巾后應( )。保育員在進餐中不能( )，不利用進餐時間( )；也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。（ ）在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。2．鼓勵幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在