【正文】 2．尊重幼兒發(fā)展的個體差異3．理解幼兒的學習方式和特點。1（ ）要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。1指導嬰幼兒的游戲和教學活動，確定教育目標后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用( )洗手。A．有淵博的知識 B．有良好的職業(yè)修養(yǎng)C．有良好的工作態(tài)度 D．有正確的工作方法1 掃地時掃帚應(yīng)( )。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收 B、生熟食品分開存放和加工 C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D、外購食物要加熱再吃 E、以上都對保育員的職業(yè)特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，( )。A．拍打頭部 B．人工呼吸 C．降溫 D．按腹部在指導學前兒童學習時，保育員應(yīng)尊重學前兒童的學習特點，接納其在學習上的差異，促進學前兒童( )。進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應(yīng)( )，結(jié)合幼兒的( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。（ ）煮沸消毒的時間是10分鐘。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細菌性痢疾?？炱饋頁Q衣服，真是越忙越亂。（ ）《幼兒同教育指導綱要》(試行)中具體規(guī)定了保育員的職責。每個方面由（ ）和（ ）兩部分組成。 A、不排便就起來，不在便盆上玩耍 B、邊吃邊排 C、長時間坐盆 D、把便盆當椅子坐1如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場急救是非常重要的。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是 ( ) 。A．洗屁股中不洗毛巾 B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。1保育員要教育嬰幼兒(　　)，生病時按醫(yī)囑按時服藥。優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進嬰幼兒( )和( )。1幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。