【正文】 答：（1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；（2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力；（3）日常生活活動是施教的機會，保教目標的實現(xiàn)貫穿在日常生活活動中，切不可忽視；（4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。進餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。（ ）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是《綱要》的基本思想。幼兒洗手時應(yīng)該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習慣?！? 　　　 　2( )是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù) B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù) D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因為( )。A、增強體質(zhì)，提高抗病能力 B、促進生長發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對( )是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名1預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的( )A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù) B、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E、以上都對( )有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）進餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時制止。東東家長對老師說：東東的耳朵上起了個皰，請老師幫 忙喂藥涂藥。1．關(guān)注幼兒學習與發(fā)展的整體性。也就是說，更為本質(zhì)、更為深層次的快樂來源于兒童自身。(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。（ ）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。 A、毛巾上 B、保育員手上 C、嬰兒身體上 D、嬰兒手上 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。A 2歲 B 4歲 C 6歲