20xx年幼兒園教師年度考核述職報告(工作總結)(專業(yè)版)
【正文】 而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產dang的領導，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。無論在什么情況下，都尊重幼兒家長，耐心細致地做好家長工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，讓幼兒“在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗”。我能努力鉆研業(yè)務，及時訂閱各種幼教雜志，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教育教學經驗，并把這些先進的經驗帶回來，融入到自己的工作當中去。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。積極參加學校組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。就紀律方面對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。我能熱情接待家長，運用多種方法與家長加強聯(lián)系，互相溝通，共同
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