【正文】 答：（1）情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。若傷勢(shì)較嚴(yán)重，需去醫(yī)院治療。（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止血。1保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。 B學(xué)習(xí)能力 C管理能力 D交往能力 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。A．戴手套 給嬰幼兒滴鼻藥的方法是( )。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處1采用煮沸法消毒的時(shí)間是( )。健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會(huì)適應(yīng)良好。每個(gè)方面由（ ）和（ ）兩部分組成。1（ ）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎?！队變簣@工作規(guī)程》中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕保”、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。在介紹孩子情況時(shí)，不要說得過于籠統(tǒng)，而要具體一些；（2）保育員要用平等的身份與家長(zhǎng)交談；（3）保育員在與家長(zhǎng)說明兒童缺點(diǎn)的時(shí)候要注意方式、方法；（4）如兒童在場(chǎng)，保育員要注意雙方談話的內(nèi)容，以免影響幼兒的自尊心以及家長(zhǎng)的威信；（5）保育員在與家長(zhǎng)交談時(shí)不要談級(jí)別的兒童。（ ）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。1幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人。A、入水口 B、邊沿 C、拐角 D、池外2使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為( )。A．風(fēng)力 職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是( )，即必需性。A．34歲 B．67歲 C．8～9歲 D．10歲后有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（ ）絕定要開的窗子。 A、勺子 B、量杯 C、瓶蓋 D、水杯便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是( )。（ ）俗稱紅眼病，是由病毒引起的。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。