20xx小學(xué)教師年終考核總結(jié)范文(專業(yè)版)
【正文】 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，使學(xué)生由 學(xué)會 到 會學(xué) ，變 被動學(xué)習(xí) 為 自主學(xué)習(xí) 。從某種意義上來說，這種師生關(guān)系是教師正確的學(xué)生觀和良好素質(zhì)的反映。我認(rèn)為 一、師德是教育工作者的靈魂 國家的興衰，取決于教育。 任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。教學(xué)，是一曲愛的奉獻(xiàn)，我們的生命會因奉獻(xiàn)而精彩，因開拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗。 教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看： 看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為學(xué)生的表率。 教師是立校之本，而師德則是教育
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