【正文】 政風(fēng)行風(fēng)有提升。（1）．深入扎實(shí)地開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)與宣傳與教育工作。繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)教工人人爭(zhēng)做“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的好公民。通過(guò)廣泛開(kāi)展座談會(huì)、重溫入黨誓詞、參觀革命紀(jì)念觀等形式多樣的教育活動(dòng)，謳歌黨的豐功偉績(jī)，增強(qiáng)黨員的理想信念?！酒坑變簣@黨支部工作計(jì)劃.一、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，加強(qiáng)黨的思想建設(shè).積極開(kāi)展中心學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)?！笆掷帧⒔Y(jié)對(duì)子”活動(dòng)。.聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開(kāi)展“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”系列學(xué)習(xí)教育，通過(guò)“孝、禮、勤、誠(chéng)、恥”五個(gè)方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提升教職工道德素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。.（三）加強(qiáng)黨員專業(yè)化水平的提高，引導(dǎo)黨員教師由操作型向智慧型轉(zhuǎn)變。結(jié)合幼兒園重點(diǎn)工作，從團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)入手，提高工會(huì)、團(tuán)組織服務(wù)群眾的能力和促進(jìn)工作的能力。以開(kāi)展讀書活動(dòng)為載體引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。三、創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展能力，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè).切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施“五個(gè)一”工程，即：抓住一個(gè)“學(xué)習(xí)教育”重點(diǎn)；開(kāi)展一個(gè)“師德教育”活動(dòng)；搞好一次“珍愛(ài)崗位”座談會(huì)；收看一組“師德啟示錄”；開(kāi)展一次“愛(ài)心教育”交流會(huì)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，深化理想信念教育，突出抓好黨員干部的黨性教育、廉政教育、道德品行教育。提高組織生活實(shí)效。（3）完善園務(wù)公開(kāi)，民主管理制度，及時(shí)公開(kāi)教職工、家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，增強(qiáng)管理的透明度。即：“區(qū)”每個(gè)黨員明確自己的責(zé)任區(qū)；“崗”每個(gè)黨員要把自己的崗位創(chuàng)立成模范崗；“人”每個(gè)黨員明確教師的聯(lián)系人；“題”每個(gè)黨員在教育、教學(xué)中有自己的研究課題。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)管理，抓好落實(shí)，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、資料，效果到位，改進(jìn)形式，提高效率。學(xué)習(xí)貫徹省委七屆十次和市委六屆十二次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)“十一五”規(guī)劃《綱要》。使黨員成為教學(xué)實(shí)踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進(jìn)自我專業(yè)能力的提高。“黨員形象工程”。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)園內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。嚴(yán)格執(zhí)行新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，突出時(shí)代特征，嚴(yán)守民主推薦制、預(yù)審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責(zé)任追究制、跟蹤教育制，做好二名發(fā)展對(duì)象入黨和一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的工作。聯(lián)系群眾。我們將學(xué)習(xí)貫徹十六大精神與黨員培訓(xùn)工