【摘要】y=Asin(?x+?)的圖象(一)在物理中,簡諧運動中單擺對平衡位置的位移y與時間x的關系、交流電的電流y與時間x的關系等都是形如y=Asin(ωx+φ)的函數(shù)(其中A,ω,φ都是常數(shù)).xo246-6-4-2yxo2468
2024-11-17 20:10
【摘要】第一篇:高中數(shù)學必修2新課標人教A版教案 目錄 第一章:空間幾何體....................................................................
2024-11-09 12:32
【摘要】§1.2.2函數(shù)的表示法一.教學目標1.知識與技能(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)會根據(jù)不同實際情境選擇合適的方法表示函數(shù);(3)通過具體實例,了解簡單的分段函數(shù)及應用.2.過程與方法:學習函數(shù)的表示形式,其目的不僅是研究函數(shù)的性質和應用的需要,而且是為加深理解函數(shù)概念的形成過程.3.情態(tài)與
2024-12-02 08:38
【摘要】§函數(shù)的單調(diào)性一、教學目標(1)通過已學過的函數(shù)特別是二次函數(shù),理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義;(2)學會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質;(3)能夠熟練應用定義判斷與證明函數(shù)在某區(qū)間上的單調(diào)性.二、教學重點與難點:(1)重點:函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義.(2)難點:利用函數(shù)的單調(diào)性定義判斷、證明函數(shù)的單調(diào)性.
【摘要】§函數(shù)的概念一、教學目標1、知識與技能:函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的重要數(shù)學模型.高中階段不僅把函數(shù)看成變量之間的依賴關系,同時還用集合與對應的語言刻畫函數(shù),高中階段更注重函數(shù)模型化的思想與意識.2、過程與方法:(1)通過實例,進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關系的重要數(shù)學模型,在此基礎上學習用集合與對應的語言來
2024-11-30 13:42
【摘要】函數(shù)(一)教學目標:(1)通過豐富的實例,進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關系的重要數(shù)學模型(2)學習用集合語言刻畫函數(shù)(3)了解構成函數(shù)的要素,會求一些簡單函數(shù)的定義域、值域和解析式教學重點:函數(shù)的概念.教學過程:1.通過多教材上四個例子的研究,進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關系的重要數(shù)學模型。
2024-12-08 05:50