【正文】 上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。XX心理健康教育工作計劃工作計劃做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。在今年面臨職考的學生中存在一部分原先有問題的同學和考前壓力大出現心理問題的同學，因此，中心經討論研究決定，采取在階段考試后對職護考試學生進行篩選，針對性的進行集中輔導，提高應考學生的自信心。(二)落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。(一)學習心理。結合學院實際，積極推進我院心理健康教育再上新臺階，現制定如下工作計劃。動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。一、指導思想以黨的xx大精神為指導，深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，普及衛(wèi)生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受”各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔，一班選兩名(男女生各一名)，這些學生要觀察實際情況并且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況，有助于班級心理教育個別進行和集體進行，是心理工作人員和學生保持密切地聯系，更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。學生健康知識知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。在學生生涯選擇階段注重潛能激發(fā)。近幾年來，我院不斷拓展辦學渠道，把青春健康教育活動作為常規(guī)教學來抓。(四)做好團市委分派的青年社會組織與高校學生組織結對共建項目籌建工作，一學期不少于4次活動。九月份： 制定本學期我系心理健康工作計劃。在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。十月份： 組織系朋輩心理工作部干部干事招新。二、工作思路：以扎實開展心理危機預警工作為基礎。，做好日常宣傳教育工作(一)學院心理咨詢中心將繼續(xù)實施日常咨詢值班制度。主要教給學生正確處理好師生、生生及親子關系等。每位心理教師做到嚴格按照學院要求上下班，做好學生心理檔案登記與管理，心理教師必須加強自身心理健康理論和技能學習，熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務，為學生排憂解惑，做一位優(yōu)秀的心理教師。持續(xù)加